Ihre Suche nach „Frame-Semantik“ in „Lernhilfen“
Fr. 15.00
Eine Untersuchung der Wortarten Adjektiv, Adverb und der Frage ihrer Abgrenzung im Schulbuch
Katharina Düsterwald
Fr. 17.00
Fr. 13.00
Semantikrepräsentation für ein Fragment des Deutschen
Christian Süss
Fr. 41.00
Fr. 13.00
Nathan der Weise - Vom Fragmentenstreit zum dramatischen Gedicht
Christina Hundeshagen
Fr. 15.00
Fr. 16.00
Fr. 134.90
Tag des Wassers. Interview und Konzeption eines Fragebogens (Sachunterricht Grundschule)
Anika Glimm
Fr. 16.00
Woyzeck, der Hauptmann und die Eifersucht. Interpretationsansätze zum Dramenfragment von Georg Büchner
Hanna Wilkes
Fr. 4.00
Fr. 7.00
Verlusterfahrungen im neueren Adoleszenzroman. Grosse Fragen in der Kinder- und Jugendliteratur
Julia Rieger
Fr. 16.00
Fragen der Philosophie. Erstbegegnungen / Reclam Texte und Materialien für den Unterricht
Wieland Elfferding
Fr. 6.00
Fr. 14.00
Fr. 16.00
Fr. 14.00
Darstellung der fraglichen Subjektspaltung in Franz Kafkas "Das Urteil". Die Figur des Petersburger Freundes
Mirjam Bäcker
Fr. 15.00
Handlungs- und produktionsorientierter Unterricht. Kritische Hinterfragung der Heldenfigur zur Förderung vielseitiger Perspektivenübernahme
Laura Dorotea Murcia Nagel
Fr. 15.00
W-Fragen als Vorarbeit für das Schreiben eines Unfallberichts(Deutsch, 6. Klasse Gesamtschule)
Katharina Kukasch
Fr. 15.00
Die Entstehung von Franz Kafkas Amerikabild und seine perspektivische Darstellung im Romanfragment Der Verschollene - Teil II
Hans-Georg Wendland
Fr. 14.00
Fr. 15.00
Fr. 15.00
Die soziale Frage im 19. Jahrhundert: Die Maxhütte in Sulzbach Rosenberg (Sachunterricht, 4. Klasse Grundschule)
Nathalie Lutz
Fr. 11.00
Earth Art - Frage nach dem Nutzen von Earth Art Kunst für die ästhetische Bildung im Sachunterricht an Grundschulen
Carola Willner
Fr. 14.00
Der Universalienstreit. Wie es Umberto Eco in seinem Roman "Der Name der Rose" gelingt, die philosophische Disputation über die Universalienfrage auszugleichen
Florian Schütrumpf
Fr. 14.00
"Das verborgene Wort" von Ulla Hahn: Analyse des Romans unter der Fragestellung "Wie prägen Jungen-Beziehungen Hillas Lern- und Lebensgeschichte?"
Silke Kattenborn
Fr. 17.00
Fr. 15.00
Übungsbuch Schuldbetreibungs- und Konkursrecht
Josef Studer, Barbara Studer
Fr. 25.00
Die Ilias und Argos
Wehr Oliver Wehr
Fr. 105.90
Die Ilias und Argos
Oliver Wehr
Fr. 105.90
Semantische Frames in interkultureller Markenkommunikation
Lisa Hackinger
Fr. 77.50
Brisante Wörter in der Coronakrise. Eine sprachkritische Untersuchung der historischen (Frame-)Semantik
Laureta Mullaali
Fr. 30.00
Konnektoren als konstruktionale Grenzgänger
Marlene Rummel
Fr. 134.90
Bewegungskonstruktionen des Deutschen
Laura Guse
Fr. 99.90
Frame-Semantik
Dietrich Busse
Fr. 47.90
Konstruktionssemantik
Alexander Willich
Fr. 39.90
Frame-Semantik
Dietrich Busse
Fr. 128.90
Die Frame-Semantik und ihre Rolle in der lexikalischen Semantik
Cilen Laura Dincer
Fr. 15.00
Bestimmtheit und Normativität im Strafrecht
Nikolaos Tsoumanis
Fr. 242.90
FRM: Ein Frame-Repräsentationsmodell und seine formale Semantik / Informatik-Fachberichte Bd.198
Ulrich Reimer
Fr. 46.00
Kreatives Übersetzen. Scenes-and-Frames-Semantik
Carmen Mamiani
Fr. 16.00
Semantische und diskurstraditionelle Komplexität
Kerstin Meier
Fr. 189.90
Fr. 44.90
Konstruktionssemantik / Linguistik - Impulse & Tendenzen Bd.98
Alexander Willich
Fr. 0.00
Die Bedeutung von Flüchtling, Geflüchtete_r und Migrant_in
Phillip Alexander Neumair
Fr. 59.90
Frames und Argumentation
Varga Simon Varga
Fr. 92.90
Bedeutungs- und Begriffswissen im Recht / Sprache und Wissen Bd.34
Dietrich Busse, Michaela Felden, Detmer Wulf
Fr. 158.90
Bedeutungs- und Begriffswissen im Recht / Sprache und Wissen Bd.34
Dietrich Busse, Michaela Felden, Detmer Wulf
Fr. 158.90
Kontrastive Intertextualität in Alltagstexten
Nicole Auerbach-Kutscher
Fr. 88.80
Multimodality, Learning and Communication
Jeff Bezemer, Gunther Kress
Fr. 73.90
Multimodality, Learning and Communication
Jeff Bezemer, Gunther Kress
Fr. 73.90