Vermittlung von Informationskompetenz durch Game-Based Learning (PDF)
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Die dafür genutzten Datenbanken sind ACM Digital Library, IEEE Xplore Digital Library, Google Scholar, Scopus, ScienceDirect sowie The Collection of Computer Science Bibliographies. Diese Datenbanken werden nach Begriffen in drei verschiedenen Begriffskombinationen systematisch analysiert und nach verschiedenen Kriterien gefiltert. Die Studien werden hierbei mithilfe des PRISMA-Statements von Moher et al. [2010] selektiert.
Das Ziel dieser Arbeit ist somit die Durchführung einer systematischen Literaturanalyse zur Feststellung der Verbreitung und Umsetzung von Game-Based Learning Anwendungen zum Lernen von Informationskompetenz. Des Weiteren wird die Frage beantwortet, welche Auswirkungen die Vermittlung von Informationskompetenzen durch digitale Lernspiele auf die Lernleistung der Spieler besitzen.
- 2020, 86 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3346256944
- ISBN-13: 9783346256942
- Erscheinungsdatum: 29.09.2020
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- Dateiformat: PDF
- Grösse: 5.71 MB
- Ohne Kopierschutz
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