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Schriftliche Sprachmittlung im Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe / Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik (PDF)

Eine qualitativ-empirische Studie
 
 
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Vorliegende qualitativ-explorative Grundlagenstudie bietet anhand mehrerer Fallstudien erstmals detaillierte Einblicke in die unterrichtliche Arbeit mit schriftlicher Sprachmittlungskompetenz (engl. mediation) im Englischunterricht der gymnasialen...
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