Erwartungswidrige Minderleistung und Belastung im kaufmaennischen Unterricht (ePub)
Analyse paedagogischer, psychologischer und physiologischer Aspekte
Im Buch wird das pädagogisch-psychologische Konstrukt der erwartungswidrigen Minderleistung vor dem Hintergrund von Belastung, Bewältigung und berufsschulischem Unterricht genauer beleuchtet. Mittels eines mehrebenen- und prozessanalytischen...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Erwartungswidrige Minderleistung und Belastung im kaufmaennischen Unterricht (ePub)“
Im Buch wird das pädagogisch-psychologische Konstrukt der erwartungswidrigen Minderleistung vor dem Hintergrund von Belastung, Bewältigung und berufsschulischem Unterricht genauer beleuchtet. Mittels eines mehrebenen- und prozessanalytischen Forschungsansatzes wurden vom Autor sowohl psychologische und physiologische Produkt- und Prozessdaten als auch unterrichtliche Beobachtungsdaten erhoben. Die Befunde weisen u. a. darauf hin, dass es zwischen den unterschiedlichen Datenebenen entsprechende Zusammenhänge zu verzeichnen gibt.
Autoren-Porträt von Karner Tobias Karner
Tobias Kärner studierte Wirtschaftsingenieurwesen in Hof/Saale sowie Wirtschaftspädagogik mit dem Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik in Bamberg und ist als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg tätig.
Bibliographische Angaben
- Autor: Karner Tobias Karner
- 2015, Deutsch
- Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
- ISBN-10: 3653972442
- ISBN-13: 9783653972443
- Erscheinungsdatum: 26.03.2015
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 12 MB
- Mit Kopierschutz
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