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Fr. 7.00
Identitätsorientierter Literaturunterricht in der Primarstufe durch den Einsatz von Bilderbüchern
Jana Holstein
Fr. 18.00
Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht als Mittel zur Förderung des Textverstehens
Gunnar Norda
Fr. 37.00
Der Medienverbund im Lese- und Literaturunterricht. Potenzial von intermedialer Lektüre
Jessica Deifel
Fr. 14.00
Fr. 15.00
Fr. 41.00
Fr. 16.00
Fr. 7.00
Das Buch "George" von Alex Gino. Genderkompetenz fördern im Literaturunterricht
Yeganeh Khodaparast
Fr. 18.00
Fantasy-Geschichten für Kids
Hans-Peter Tiemann
Fr. 18.90
Tiergeschichten für Kids
Hans-Peter Tiemann
Fr. 17.90
Das Potenzial von intermedialer Lektüre. Der "Grüffelo" im Lese- und Literaturunterricht
Jessica Deifel
Fr. 14.00
Intertextualität im Literaturunterricht am Beispiel des Romans L'Adultera von Theodor Fontane
Yvonne Vitt
Fr. 17.00
PISA 2000: Mangelndes Lesevergnügen und die Folgen für Leseförderung und Literaturunterricht
Maike Wörsching
Fr. 17.00
Fr. 15.00
Beurteilung von Schülern und Schülerinnen mit diagnostizierter Lese- Rechtschreibstörung im Literaturunterricht
Anne Schillingmann, Gruhnert, Henrike Hapke, Melissa List, Karolin Marchio, Lena Ohnesorge, Caroline Schütze
Fr. 3.00
Die lyrische Gattung Epigramm im fremdsprachigen Literaturunterricht bei DaF-Studenten
Mohamed Chaabani
Fr. 7.00
Fr. 15.00
Hermann Hesses "Unterm Rad" als autobiographischer Roman im Literaturunterricht (Sekundarstufe II)
Josepha Stangassinger
Fr. 15.00
Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht: "Vergnügungen" von Bertolt Brecht (8. Klasse)
Stefanie Maurer
Fr. 13.00
Daniel Pennac: Messieurs les enfants - Ein Unterrichtsmodell für den französischen Literaturunterricht
Ireen Trautmann
Fr. 17.00
Die Chancen und Grenzen des Heidelberger Modells. Was muss Literaturunterricht leisten?
Peter Meenken
Fr. 14.00
Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht am Beispiel einer selbstentwickelten Aufgabe zum Thema "Lyrik"
Elif Atmaca Yildirim
Fr. 7.00
Fr. 48.50
Fr. 37.00
Fr. 19.00
Die Thematisierung von (Homo-)Sexualität im Literaturunterricht. Der Roman "tschick" von Wolfgang Herrndorf
Anika Strelow
Fr. 16.00
Fr. 6.00
Aspekte der Selbstfindung im Literaturunterricht. Heimat und Identität in Finn-Ole Heinrichs "Räuberhände"
Annette Tscherniak
Fr. 15.00
Aspekte der Selbstfindung im Literaturunterricht: Heimat und Identität in Finn-Ole Heinrichs "Räuberhände"
Annette Tscherniak
Fr. 16.00