Transdisciplinary Impulses towards Socio-Ecological Transformation / Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für eine nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (PDF)
Engaged Reflections - Reflected Engagements
(Sprache: Englisch)
Education for sustainable development should enable people to think and act in a way that is fit for the future - in the face of challenges such as climate change, environmental degradation, loss of biodiversity, poverty and inequality. How can different...
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Education for sustainable development should enable people to think and act in a way that is fit for the future - in the face of challenges such as climate change, environmental degradation, loss of biodiversity, poverty and inequality. How can different disciplines address this task? In this volume, academic interdisciplinary contributions from philosophy, social sciences and education are complemented by transdisciplinary contributions from practical fields (e.g. museum education, journalism). The current contributions provide impulses for reflection and open up spaces for thinking in order to do justice to the complexity of the task of socio-ecological transformation.
Autoren-Porträt
Dr. Helge Kminek is a postdoctoral researcher at the Institute for General Educational Science at Goethe University Frankfurt, Germany. Anna Geyer, B.A., is a student of political science and economics at Goethe University Frankfurt, Germany. Dr. Markus B. Siewert is a postdoctoral researcher at the Munich School of Public Policy and the School of Social Sciences and Technology at the Technical University of Munich, Germany.
Bibliographische Angaben
- 2022, 1. Auflage, 188 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Helge Kminek, Anna Geyer, Markus B. Siewert
- Verlag: Verlag Barbara Budrich
- ISBN-10: 3847417215
- ISBN-13: 9783847417217
- Erscheinungsdatum: 14.02.2022
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 2.66 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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