Studierbarkeit und Studienerfolg / Zeitschrift für Hochschulentwicklung Jg. 16 Bd.4 (ePub)
Zwischen Konzepten, Analysen und Steuerungspraxis
Studierbarkeit und Studienerfolg gehören zu den meistdiskutierten Themen um Lehre und Studium an Hochschulen im deutschsprachigen Raum, seit der sogenannte Bologna-Prozess Fahrt aufnahm. Insbesondere die Sicherstellung von Studierbarkeit wird in...
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Produktinformationen zu „Studierbarkeit und Studienerfolg / Zeitschrift für Hochschulentwicklung Jg. 16 Bd.4 (ePub)“
Studierbarkeit und Studienerfolg gehören zu den meistdiskutierten Themen um Lehre und Studium an Hochschulen im deutschsprachigen Raum, seit der sogenannte Bologna-Prozess Fahrt aufnahm. Insbesondere die Sicherstellung von Studierbarkeit wird in Hochschulpolitik und Akkreditierung verstärkt gefordert, wobei immer wieder auch auf Diskussionen zu (Einflussfaktoren auf) Studienerfolg zurückgegriffen wird. Gleichzeitig besteht nach wie vor kein Konsens über Konzepte, Analyseansätze sowie über angemessene Steuerungsansätze. Die 14 Beiträge des Hefts widmen sich diesen Themenbereichen. Die versammelte Auswahl an Einreichungen spiegelt damit das breite Spektrum an Einreichungen konzeptioneller wie auch empirischer Beiträge, sowie Berichten aus der Praxis, die auf ihre jeweils eigene Art und insgesamt zur weiteren hochschulischen Entwicklung beitragen können.
Bibliographische Angaben
- 2022, 1. Auflage, 280 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: René Krempkow, Oliver Vettori, Imke Buss
- Verlag: Books on Demand
- ISBN-10: 3755747642
- ISBN-13: 9783755747642
- Erscheinungsdatum: 20.01.2022
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 3.06 MB
- Ohne Kopierschutz
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