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Strategisches Qualitätsmanagement in der Hochschullehre (PDF)

Theoriegeleitete Workshops für Lehrende zur Förderung kompetenzorientierter Lehre
 
 
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Was ist gute Lehre? Wie kann man Hochschuldozierende wissenschaftlich fundiert weiterbilden? Immanuel Ulrich konzeptionierte eine wissenschaftliche Weiterbildung und erprobte sie in der Praxis: 79 Lehrende mit ihren 3.183 Studierenden aus geistes-, sozial-...
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