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Reflexionskompetenz im Kontext von Aufgabenorientierung und Heterogenität (PDF)

Eine Design-based-Research-Studie mit angehenden Lehrpersonen
 
 
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Diese Studie erwächst aus der Notwendigkeit der Reflexion und Gestaltung heterogenitätssensitiven aufgabenorientierten Fremdsprachenunterrichts. Hierzu wird die Ausbildung angehender Englischlehrpersonen an der Hochschule in den Blick genommen. Das...
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Kommentar zu "Reflexionskompetenz im Kontext von Aufgabenorientierung und Heterogenität"
 
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