Professionalisierung in der Lehrerausbildung / Studien zur Bildungsgangforschung Bd.38 (PDF)
Anforderungsbearbeitung und Kompetenzentwicklung im Referendariat
Wie verlaufen Professionalisierungsprozesse von ReferendarInnen entlang ihrer Anforderungswahrnehmung und der Bearbeitung von (bisweilen krisenhaften) Erfahrungen? Die Autorin erstellt anhand komparativer Fallstudien eine Typologie der...
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Produktinformationen zu „Professionalisierung in der Lehrerausbildung / Studien zur Bildungsgangforschung Bd.38 (PDF)“
Wie verlaufen Professionalisierungsprozesse von ReferendarInnen entlang ihrer Anforderungswahrnehmung und der Bearbeitung von (bisweilen krisenhaften) Erfahrungen? Die Autorin erstellt anhand komparativer Fallstudien eine Typologie der Professionalisierungsverläufe und verdeutlicht mit einer Fragebogenstudie Zusammenhänge zwischen personalen Kompetenzen, Beanspruchung und kontextuellen (Ausbildungs-)Bedingungen. So offenbart sich die Tiefenstruktur von Entwicklungsprozessen angehender LehrerInnen - ein Feld über das bislang nicht viel bekannt ist.
Autoren-Porträt von Julia Kosinár
Prof. Dr. habil. Julia KoSinár, Pädagogische Hochschule der FH Nordwestschweiz, Leiterin der Professur für Professionsentwicklung
Bibliographische Angaben
- Autor: Julia Kosinár
- 2014, 1. Auflage, 435 Seiten, Deutsch
- Verlag: Verlag Barbara Budrich
- ISBN-10: 3847404768
- ISBN-13: 9783847404767
- Erscheinungsdatum: 12.03.2014
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- Dateiformat: PDF
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