Pädagogik sprechen (PDF)
Die sprachliche Reproduktion gewaltvoller Ordnungen in der Migrationsgesellschaft
In diesem Sammelband gehen die Autor*innen der Frage nach, wie Sprache und Gewalt miteinander verwoben sind und wie dieser Zusammenhang für pädagogische Kontexte relevant wird. Dabei wird migrationspädagogische Professionalität aus interdisziplinären...
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Produktinformationen zu „Pädagogik sprechen (PDF)“
In diesem Sammelband gehen die Autor*innen der Frage nach, wie Sprache und Gewalt miteinander verwoben sind und wie dieser Zusammenhang für pädagogische Kontexte relevant wird. Dabei wird migrationspädagogische Professionalität aus interdisziplinären Perspektiven heraus diskutiert. Stimmen aus der Kunstwissenschaft, der Erziehungswissenschaft, der Rechtsextremismusarbeit, der Philosophie, sowie aus der pädagogischen und aktivistischen Praxis geben Impulse, um Widersprüche aufzuzeigen, Veränderungen anzustossen und eine (Weiter-)Entwicklung reflexiver Professionalität zu ermöglichen.
Der Inhalt
Die Zielgruppen
Die Herausgeber*innen
Der Inhalt
- Der Zusammenhang von Sprache und Gewalt
- Die Verwobenheit von Rassismus und Sexismus
- Pädagogische Professionalität und Reflexivität in der Migrationsgesellschaft
Die Zielgruppen
- Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaften, Soziologie, Politik- und Kulturwissenschaften sowie Germanistik und Sprachwissenschaften
- Fach- und Führungskräfte aus dem Bereich der Pädagogik
Die Herausgeber*innen
Dr. Alisha M. B. Heinemann hat aktuell die Vertretung der Professur für Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Bildungsinstitutionen/-verläufe und Migration an der Universität Bremen inne. Sie habilitiert in der Erziehungswissenschaft im Schnittpunkt von Migrations- und Fluchtforschung, hegemoniekritischer Erwachsenenbildung und postkolonialer Theorie an der Universität Wien.
Natascha Khakpour promoviert an der PH Freiburg mit einer transnationalen Studie zu hegemoniekritischen Perspektiven auf migrationsgesellschaftliche Sprachverhältnisse in den Schulen Deutschlands und Österreichs.
Autoren-Porträt
Dr. Alisha M. B. Heinemann hat aktuell die Vertretung der Professur für Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Bildungsinstitutionen/-verläufe und Migration an der Universität Bremen inne. Sie habilitiert in der Erziehungswissenschaft im Schnittpunkt von Migrations- und Fluchtforschung, hegemoniekritischer Erwachsenenbildung und postkolonialer Theorie an der Universität Wien.Natascha Khakpour promoviert an der PH Freiburg mit einer transnationalen Studie zu hegemoniekritischen Perspektiven auf migrationsgesellschaftliche Sprachverhältnisse in den Schulen Deutschlands und Österreichs.
Bibliographische Angaben
- 2019, 1. Aufl. 2019, 204 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Alisha M. B. Heinemann, Natascha Khakpour
- Verlag: Springer-Verlag GmbH
- ISBN-10: 3476049639
- ISBN-13: 9783476049636
- Erscheinungsdatum: 21.05.2019
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
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