Mathematikunterricht in der Grundschule / Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II (PDF)
Lernangebote fachorientiert, kindorientiert und differenziert gestalten
Dieses Buch liefert praktizierenden und zukünftigen Lehrkräften praxistaugliche Anregungen und konkrete Beispiele, wie sie ihren Mathematikunterricht in der Grundschule fachorientiert, kindorientiert und differenziert gestalten können. Die beschriebenen...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Mathematikunterricht in der Grundschule / Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II (PDF)“
Dieses Buch liefert praktizierenden und zukünftigen Lehrkräften praxistaugliche Anregungen und konkrete Beispiele, wie sie ihren Mathematikunterricht in der Grundschule fachorientiert, kindorientiert und differenziert gestalten können. Die beschriebenen Lernangebote orientieren sich dabei an den drei zentralen Inhalts- und Kompetenzbereichen:
- Arithmetik (Zahl- und Operationsverständnis, flexibles Rechnen)
- Geometrie (Begriffsbildung, räumliches Vorstellungsvermögen)
- Sachrechnen (Förderung von Teilkompetenzen, Modellieren)
Die Beispiele werden in einen systematischen Zusammenhang gebracht und die theoretischen Hintergrundannahmen in ihrer praktischen Relevanz dargestellt. Das Buch erläutert daher ausserdem, wie und warum eine angemessene Aufgaben-, Unterrichts- und Leistungskultur entwickelt werden kann und sollte.
Das Buch fördert und fordert somit letztlich einen massgeblichen Wandel im Verständnis der Lehrendenrolle: Es gilt, einen Überblick über die Aktivitäten der Kinder zu behalten und sie gezielt zu ermutigen, in ihren eigenen Lösungswegen voranzuschreiten, statt nur als zentrale Wissensinstanz zu fungieren. Das Buch unterstützt somit massgeblich dabei, die Grundlagen für ein zeitgemässes Mathematikverständnis zu schaffen, vertiefte inhalts- und prozessbezogene mathematische Kompetenzen aufzubauen und der Herausforderung zunehmend heterogener Lerngruppen gerecht zu werden, ohne die fachlichen Ziele aus den Augen zu verlieren.
Die Autorinnen
Prof. Dr. Elisabeth Rathgeb-Schnierer, Universität Kassel
Prof. Dr. Stephanie Schuler, Universität Koblenz-Landau, Campus Landau
Prof. em. Dr. Sybille Schütte, Pädagogische Hochschule Freiburg
Autoren-Porträt von Elisabeth Rathgeb-Schnierer, Stephanie Schuler, Sybille Schütte
Prof. Dr. Elisabeth Rathgeb-Schnierer, Universität KasselProf. Dr. Stephanie Schuler, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
Prof. em. Dr. Sybille Schütte, Pädagogische Hochschule Freiburg
Bibliographische Angaben
- Autoren: Elisabeth Rathgeb-Schnierer , Stephanie Schuler , Sybille Schütte
- 2023, 1. Aufl. 2023, 349 Seiten, Deutsch
- Verlag: Springer Berlin Heidelberg
- ISBN-10: 3662658569
- ISBN-13: 9783662658567
- Erscheinungsdatum: 08.05.2023
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 10 MB
- Ohne Kopierschutz
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