Mathematik und Gesellschaft (PDF)
Historische, philosophische und didaktische Perspektiven
Der Band diskutiert aus philosophischer, historischer und aus fachdidaktischer Perspektive u. a. die folgenden Fragen: Wie kann die zunehmende Mathematisierung moderner Gesellschaften beschrieben und bewertet werden? Welchen Einfluss haben mathematische...
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Produktinformationen zu „Mathematik und Gesellschaft (PDF)“
Der Band diskutiert aus philosophischer, historischer und aus fachdidaktischer Perspektive u. a. die folgenden Fragen: Wie kann die zunehmende Mathematisierung moderner Gesellschaften beschrieben und bewertet werden? Welchen Einfluss haben mathematische Beschreibungen und mathematische Rationalitätskonzepte auf unser menschliches Leben? Welche Ansprüche an mathematische Bildung ergeben sich aus dem Verhältnis von Mathematik und Gesellschaft? Welche (individuellen) Sichtweisen auf die Rolle von Mathematik in unserer Gesellschaft sind hilfreich und wie könnten sie im Mathematikunterricht gefördert werden? Welchen Einfluss haben Schule und Mathematikunterricht auf die gesellschaftliche Rolle von Mathematik? Wie hat sich das Verhältnis von Mathematik und Gesellschaft historisch entwickelt? Ergeben sich aus der historischen Betrachtung Hinweise, was die aktuelle Situation ausmacht?
Der Band richtet sich an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlersowie wissenschaftlich Interessierte vor allem aus den Bereichen Mathematik, Mathematik-Didaktik, Philosophie und Geschichte der Mathematik, Erziehungswissenschaft und Informatik sowie an interessierte Lehrerinnen und Lehrer.
Die Herausgeber(in)
Prof. Dr. Gregor Nickel, Funktionalanalysis und Philosophie der Mathematik, Universität Siegen
Dr. Markus Helmerich, Didaktik der Mathematik, Universität Siegen
Prof. Dr. Ralf Krömer, Didaktik und Geschichte der Mathematik, Universität Wuppertal
Prof. Dr. Katja Lengnink, Didaktik der Mathematik, Universität Giessen
Dr. Martin Rathgeb, Philosophie und Didaktik der Mathematik, Universität zu Köln
Autoren-Porträt
Prof. Dr. Gregor Nickel, Funktionalanalysis und Philosophie der Mathematik, Universität SiegenDr. Markus Helmerich, Didaktik der Mathematik, Universität SiegenProf. Dr. Ralf Krömer, Didaktik und Geschichte der Mathematik, Universität WuppertalProf. Dr. Katja Lengnink, Didaktik der Mathematik, Universität GiessenDr. Martin Rathgeb, Philosophie und Didaktik der Mathematik, Universität zu Köln
Bibliographische Angaben
- 2018, 1. Aufl. 2018, 304 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Gregor Nickel, Markus Helmerich, Ralf Krömer, Katja Lengnink, Martin Rathgeb
- Verlag: Springer-Verlag GmbH
- ISBN-10: 365816123X
- ISBN-13: 9783658161231
- Erscheinungsdatum: 09.05.2018
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 4.42 MB
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