Jahrbuch Medienpädagogik 12 / Jahrbuch Medienpädagogik (PDF)

Der Sammelband gibt einen facettenreichen Einblick, wie Kinder heute mit digitalen Medien wie Internet, Smartphone und Spielkonsole aufwachsen. Ausgehend von medienpädagogischen Fragestellungen steht in den Beiträgen die interdisziplinäre Auseinandersetzung mit dem Thema im Vordergrund. Auf diese Weise ergeben sich differenzierte wissenschaftliche Zugänge mit theoretischer, methodologischer und empirischer Ausrichtung.

 Der Inhalt

• Medienerziehung in der Familie 
• Mobiles digitales Spielen von Kindern 
• Selbsterstellte Erklärvideos von Kindern 
• Gruppendiskussionen mit Kindern zum Umgang mit Hörmedien 

 Die Zielgruppen

• Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft/Medienpädagogik, Kommunikationswissenschaft, Sozialisations-, Medien- und Kindheitsforschung
• LehrerInnen, ErzieherInnen

 Die HerausgeberInnen

Prof. Dr. Kai-Uwe Hugger, Universität zu Köln, Medienpädagogik und Mediendidaktik    

Prof. Dr. Angela Tillmann, Fachhochschule Köln, Kultur- und Medienpädagogik   

Prof. Dr. Stefan Iske Goethe-Universität Frankfurt/Main, Neue Medien in Lehr-Lernkontexten

Prof. Dr. Johannes Fromme Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Medien- und Erwachsenenbildung

Prof. Dr. Petra Grell, Universität Darmstadt, Medienpädagogik

Prof. Dr. Theo Hug Universität Innsbruck, Medienpädagogik und Kommunikationskultur