In Bildern denken - Texte besser verstehen (PDF)
Lesekompetenz strategisch stärken
Einen Text lesen zu können heisst nicht zwangsläufig, ihn auch zu verstehen. Daher gilt: Je früher die Fähigkeit, Texte zu verstehen, im Unterricht gefördert wird, desto genauer und eigenständiger können sich die Schüler Textinhalte erschliessen. Besonders...
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Produktinformationen zu „In Bildern denken - Texte besser verstehen (PDF)“
Einen Text lesen zu können heisst nicht zwangsläufig, ihn auch zu verstehen. Daher gilt: Je früher die Fähigkeit, Texte zu verstehen, im Unterricht gefördert wird, desto genauer und eigenständiger können sich die Schüler Textinhalte erschliessen. Besonders Leseanfänger und lese- oder rechtschreibschwache Schüler brauchen hierfür Hilfen.
Erich Hartmann überträgt aktuelle Erkenntnisse der Leseforschung in die pädagogische Praxis. Pädagogen werden mit Ideen versorgt, wie sie das bildhafte Vorstellen im Unterricht richtig anwenden können -- auch kombiniert mit anderen Strategien. Denn nur Lesen mit Köpfchen macht Spass!
Erich Hartmann überträgt aktuelle Erkenntnisse der Leseforschung in die pädagogische Praxis. Pädagogen werden mit Ideen versorgt, wie sie das bildhafte Vorstellen im Unterricht richtig anwenden können -- auch kombiniert mit anderen Strategien. Denn nur Lesen mit Köpfchen macht Spass!
Autoren-Porträt von Erich Hartmann
Dr. phil. Erich Hartmann, dipl. Logopäde, leitet als Lehr- und Forschungsrat die Abteilung Logopädie/Sprachheilpädagogik am Heilpädagogischen Institut der Universität Freiburg (Schweiz).
Bibliographische Angaben
- Autor: Erich Hartmann
- 2006, 136 Seiten, Deutsch
- Verlag: Ernst Reinhardt Verlag
- ISBN-10: 3497602817
- ISBN-13: 9783497602810
- Erscheinungsdatum: 01.01.2006
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- Dateiformat: PDF
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