Hörverstehen im Abitur und in der gymnasialen Oberstufe / Beiträge zur Schulentwicklung | PRAXIS Bd.5 (PDF)
Prüfungsgrundlagen und Beispielaufgaben in Englisch und Französisch
Für das sichere Erlernen einer Fremdsprache spielt das Hörverstehen eine grosse Rolle. In diesem Praxisleitfaden finden Lehrkräfte hilfreiche Unterstützung zur Erstellung und zum Einsatz von Hörverstehensaufgaben im Unterricht der gymnasialen Oberstufe....
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Produktinformationen zu „Hörverstehen im Abitur und in der gymnasialen Oberstufe / Beiträge zur Schulentwicklung | PRAXIS Bd.5 (PDF)“
Für das sichere Erlernen einer Fremdsprache spielt das Hörverstehen eine grosse Rolle. In diesem Praxisleitfaden finden Lehrkräfte hilfreiche Unterstützung zur Erstellung und zum Einsatz von Hörverstehensaufgaben im Unterricht der gymnasialen Oberstufe. Anhand von konkreten Aufgaben für die Fächer Englisch und Französisch erläutert die Autorin die Anforderungen von Hörverstehensaufgaben, ihre Wirkweise, wichtige Konstruktionsprinzipien und wie sie als Prüfungsaufgaben im Abitur eingesetzt werden können. Der Band ist ein Leitfaden für alle Lehrkräfte einer modernen Fremdsprache.
Autoren-Porträt von Jessica Bial
Jessica Bial ist Referentin für moderne Fremdsprachen bei der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule. Ihre Schwerpunkte sind die Unterrichtsentwicklung der allgemeinbildenden Schulen sowie die Standardüberprüfung.
Bibliographische Angaben
- Autor: Jessica Bial
- 2022, 1. Auflage, 140 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Landesinstitut für Schule NRW QUA-LiS Nrw
- Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG
- ISBN-10: 3763970576
- ISBN-13: 9783763970575
- Erscheinungsdatum: 16.03.2022
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 3.43 MB
- Ohne Kopierschutz
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