Herausforderung Homeschooling (PDF)
Theoretische Grundlagen und empirische Ergebnisse zum Fernunterricht
Die Corona-Pandemie hat weltweit zu grossen gesamtgesellschaftlichen Eingriffen geführt, die auch das Bildungssystem betreffen. Um eine unkontrollierte, das heisst das Gesundheitssystem überfordernde Ausbreitung zu verhindern, wurden Schulen geschlossen und...
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Produktinformationen zu „Herausforderung Homeschooling (PDF)“
Die Corona-Pandemie hat weltweit zu grossen gesamtgesellschaftlichen Eingriffen geführt, die auch das Bildungssystem betreffen. Um eine unkontrollierte, das heisst das Gesundheitssystem überfordernde Ausbreitung zu verhindern, wurden Schulen geschlossen und Lernende in ein Homeschooling geschickt. Dass diese Massnahme eine Herausforderung darstellt, war von Anfang an offensichtlich, weil sie neu war und alle Beteiligten unvorbereitet getroffen hat. Insofern ist eine pädagogische Betrachtung des Homeschoolings wichtiger denn je, zumal nicht absehbar ist, wann ein Normalbetrieb im Bildungssystem wieder möglich sein wird. In diesem Buch werden sowohl theoretische Grundlagen als auch empirische Ergebnisse zum Fernunterricht aufbereitet mit dem Ziel: Lehrpersonen eine Hilfestellung zu geben, damit die Corona-Krise auch pädagogisch gemeistert werden kann.
Autoren-Porträt von Klaus Zierer
Zierer, Klaus
Bibliographische Angaben
- Autor: Klaus Zierer
- 2022, 1. Auflage, 86 Seiten, Deutsch
- Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG
- ISBN-10: 3763963227
- ISBN-13: 9783763963225
- Erscheinungsdatum: 31.05.2022
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- Dateiformat: PDF
- Grösse: 6.73 MB
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