Erkämpfte Hochschulzugänge in der Migrationsgesellschaft (PDF)
Rassismuskritische Perspektiven auf Biografien von Lehramts- und Jurastudentinnen
Anna Aleksandra Wojciechowicz widmet sich den Zugangsbedingungen zum fachspezifischen Hochschulstudium im Kontext migrationsgesellschaftlicher Ungleichheitsverhältnisse. Mittels einer biografisch-rassismuskritischen Analyse narrativer Interviews mit...
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Produktinformationen zu „Erkämpfte Hochschulzugänge in der Migrationsgesellschaft (PDF)“
Anna Aleksandra Wojciechowicz widmet sich den Zugangsbedingungen zum fachspezifischen Hochschulstudium im Kontext migrationsgesellschaftlicher Ungleichheitsverhältnisse. Mittels einer biografisch-rassismuskritischen Analyse narrativer Interviews mit Lehramts- und Jurastudentinnen rekonstruiert sie biografische Erfahrungszusammenhänge und ihre Verarbeitung in Prozessen des Bildungsaufstiegs und der Bildungsreproduktion. Dabei erweisen sich ,schulinstitutionelle Blockierungen¿ als ein für die Biografien konstitutives Moment. Herausgearbeitet werden u.a. die ,Beweisarbeit¿ und das ,Systemmisstrauen¿ als zwei Strategien, mit denen den daraus entstandenen Widersprüchen begegnet wird. Die beiden Konzepte werden anschliessend in ihrer Bedeutung für den Hochschulzugang diskutiert.
Der Inhalt
- Migration als Analysekategorie in der Hochschulforschung
- Rassismuskritische Theorien und biografische Forschungszugänge
- Aufstiegsarbeit in Institutionen höherer Bildung
- Bildungsorientierungen im Migrationskontext
Die Zielgruppen
- Dozierende und Studierende der Soziologie und Pädagogik mit Schwerpunkt Migrations-, Biografie-, Sozialisations-, Schul- und Hochschulforschung
- Bildungspraktiker und -praktikerinnen in Schule, Studienberatung, Hochschule, Lehramt und Jurastudium
Die Autorin
Dr.in phil. Anna Aleksandra Wojciechowicz ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Empirische Unterrichts- und Interventionsforschung am Department Erziehungswissenschaft der Universität Potsdam.
Autoren-Porträt von Anna Aleksandra Wojciechowicz
Dr.in phil. Anna Aleksandra Wojciechowicz ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Empirische Unterrichts- und Interventionsforschung am Department Erziehungswissenschaft der Universität Potsdam.
Bibliographische Angaben
- Autor: Anna Aleksandra Wojciechowicz
- 2017, 1. Aufl. 2018, 451 Seiten, Deutsch
- Verlag: Gabler, Betriebswirt.-Vlg
- ISBN-10: 3658199342
- ISBN-13: 9783658199340
- Erscheinungsdatum: 01.11.2017
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 2.86 MB
- Ohne Kopierschutz
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