"Weil man halt ja nebenbei, so etwas gelernt hat..."
Lernortspezifische Jugendtheologie in Schule und Gemeinde
Macht es einen Unterschied, ob man im Religionsunterricht oder der Gemeindekatechese bzw. Gemeindepädagogik kinder- bzw. jugendtheologisch arbeitet? Wie entfaltet sich dieser Ansatz an den verschiedenen Lernorten Schule und Kirche? Der vierte Band des...
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Macht es einen Unterschied, ob man im Religionsunterricht oder der Gemeindekatechese bzw. Gemeindepädagogik kinder- bzw. jugendtheologisch arbeitet? Wie entfaltet sich dieser Ansatz an den verschiedenen Lernorten Schule und Kirche? Der vierte Band des Jahrbuches für Kinder- und Jugendtheologie geht diesen Fragen konzeptionell und empirisch nach und entwickelt Perspektiven für kontextsensible religiöse Bildungsprozesse mit Kindern und Jugendlichen.
Bibliographische Angaben
- 2020, 2020, 282 Seiten, Masse: 15,9 x 23,8 cm, Gebunden, Deutsch
- Herausgegeben: Oliver Reis, Thomas Schlag, Hanna Roose, Patrik C. Hoering
- Verlag: Calwer
- ISBN-10: 3766845373
- ISBN-13: 9783766845375
- Erscheinungsdatum: 02.12.2020
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