Sozialarbeitswissenschaftliche Diagnostik

Vorbemerkungen9Die Ziele dieses Buches9Methodisch-didaktische Grundhaltung9Wie Expert*innen lesen10Inhalte und Aufbau des Buches11Fachliche Voraussetzungen13Literatur141. Kapitel: Stand, Gegenstand und Methoden sozialarbeitswissenschaftlicher Diagnostik15Ziele des Kapitels151.1 Zur Notwendigkeit sozialarbeitswissenschaftlicher Diagnostik161.1.1 Ein Fall161.1.2 Allgemeines Begründungsbeispiel191.2 Definition, Ziele, Gegenstand, Methoden und Güte sozialarbeitswissenschaftlicher Diagnostik211.2.1 Was ist Diagnostik?221.2.2 Formen sozialarbeitswissenschaftlicher Diagnostik241.2.3 Gegenstand sozialarbeitswissenschaftlicher Diagnostik251.2.4 Methoden sozialarbeitswissenschaftlicher Diagnostik271.2.5 Güte diagnostischer Instrumente291.3 Systematik sozialarbeitswissenschaftlicher Diagnostik331.3.1 Entwicklungslinien einer Systematik sozialarbeitswissenschaftlicher Diagnostik 331.3.2 Eine Fachsystematik sozialarbeitswissenschaftlicher Diagnostik351.4 Anwendungsfelder sozialarbeitswissenschaftlicher Diagnostik37Zielevaluation38Vertiefende Literatur38Literatur392. Kapitel: Historische Entwicklungslinien sozialarbeitswissenschaftlicher Diagnostik im deutschsprachigen Raum41Ziele des Kapitels412.1 Die Ursprünge sozialarbeitswissenschaftlicher Diagnostik bei Alice Salomon422.1.1 Erkundigungen einholen432.1.2 Interpretation432.1.3 Ressourcenermittlung in der Lebenswelt432.1.4 Stellvertretende Deutung442.1.5 Hilfeplanung442.1.6 Resümee442.2 Diagnostik in der Zeit des Nationalsozialismus452.3 Wechselhafte Bewertung der Diagnostik von 1945 bis 1990452.4 Entwicklungen um den Jahrtausendwechsel bis heute - Diagnostik verpflichtet sich normativer Prozessgüte46Fazit49Zielevaluation50Vertiefende Literatur50Literatur503. Kapitel: Der Fall als Rahmung sozialarbeitswissenschaftlicher Diagnostik53Ziele des Kapitels533.1 Was ist "der Fall"?543.1.1 Vom Fall erster bis dritter Ordnung und wieder zurück553.2 Was bedeutet Fallanalyse?563.2.1 Einfaches prozessschematisches Beispiel563.3 Was

Prof. Dr. Richter-Mackenstein ist Dipl. Psych., Systemischer Therapeut (SG), staatl. gepr. Motopäde sowie Körperpsychotherapeut. Er hat an der FH Kiel am Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit eine Professur für psychosoziale Diagnostik und Beratung.