Schulbegleitung von Kindern mit FASD, m. 1 Buch, m. 1 E-Book
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Kinder mit FASD in der Schule kompetent begleiten
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Kinder mit FASD in der Schule kompetent begleiten
Klappentext zu „Schulbegleitung von Kindern mit FASD, m. 1 Buch, m. 1 E-Book “
Kinder mit einer Fetalen Alkoholspektrumstörung (FASD) sind in der Schule schnell gestresst und überfordert. Um gut lernen zu können, benötigen sie geeignete Bedingungen und Fördermassnahmen. Hierbei kann die individuelle Unterstützung durch eine fachkundige Schulbegleitung ein entscheidender Baustein sein.Das praxisnahe Buch vermittelt Schulbegleiter:innen, aber auch allen weiteren Akteuren in der Schule, (Pflege- bzw. Adoptiv-)Eltern, Kostenträgern und Leistungsanbietern der Eingliederungshilfe grundlegende Informationen und Anregungen für eine bedürfnisgerechte Schulbegleitung von Kindern mit FASD. In kompakter Form werden die notwendigen fachlichen und persönlichen Kompetenzen von Schulbegleitung dargestellt sowie die Voraussetzungen, Rahmenbedingungen und Aufgaben beschrieben. Authentische Erfahrungsberichte und Tipps von erfahrenen pädagogischen Fachkräften runden das Buch ab und vermitteln praxisnahe Einblicke in den Alltag der Schulbegleitung von Kindern mit FASD.
Autoren-Porträt von Angela Sieger, Johannes Jungbauer, Reinhold Feldmann
Prof. Dr. Johannes Jungbauer, Dipl. Psych. ist Professor für Psychologie an der Kath. Hochschule Nordrhein-Westfalen/AachenReinhold Feldmann, Dr. rer. medic., lic. iur. can., Dipl.-Psych., Dipl.-Theol., Psychol. Psychotherapeut, ist seit 1998 tätig in der Kinderklinik des UKM Münster, seit 2011 auch in der FASD-Ambulanz in Walstedde.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Angela Sieger , Johannes Jungbauer , Reinhold Feldmann
- 2024, 96 Seiten, Masse: 16,1 x 23,7 cm, Taschenbuch, Deutsch
- Verlag: Beltz
- ISBN-10: 3407832206
- ISBN-13: 9783407832207
- Erscheinungsdatum: 10.04.2024
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