Psychoedukation bei Depressionen

1. Hinweise zum Gebrauch des Manuals

Teil I - Theorie

2. Klinischer und wissenschaftlicher Hintergrund

3. Durchführung psychoedukativer Gruppen

Teil II - Praxis

4. Überblick über die Themenschwerpunkte der psychoedukativen Gruppensitzungen

5. 1. Sitzung

6. 2. Sitzung: Was sind Depressionen?

7. 3. Sitzung: Was wissen wir über die Ursachen?

8. 4. Sitzung: Wie werden Depressionen behandelt?

9. 5. Sitzung: Wie werden Depressionen behandelt?

10. 6. Sitzung: Wie soll man mit der depressiven Erkrankung umgehen?

11. 7. Sitzung: Wie soll man mit der depressiven Erkrankung umgehen?

12. Abschlusssitzung

13. Nachtreffen

14. Besonderheiten bei der Durchführung von Angehörigengruppen

15. Lösungsmöglichkeiten für schwierige Situationen

16. Besonderheiten der Psychoedukation bei Patienten und Angehörigen mit Migrationshintergrund

Anhang: Literatur, Adressen, Formblätter, Folien, Register

Priv.-Doz. Dr. rer. biol. hum. Pitschel-Walz Approbierte Psychologische Psychotherapeutin (Verhaltenstherapie); wissenschaftliche Tätigkeit am IFT - Institut für Therapieforschung München (Herz-Kreislauf-Prävention), Mitbegründerin der psychoedukativen Gruppen bei Schizophrenie an der Psychiatrischen Klinik der LMU München, seit 1995 an der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie der Technischen Universität München, u.a. Projekte zur Gedächtnisrehabilitation von Alzheimer-Patienten, zu Psychoedukativen Gruppen für Patienten und Angehörige bei Schizophrenie, Depression, Borderline-Persönlichkeitsstörung, mehrjährige Therapeuten- und Supervisorentätigkeit, Lehrtätigkeit, Workshops, Vorträge auf Fachkongressen, guter Kontakt zur Angehörigenszene, Stellvertretende Vorsitzende der Deutschen Gesellschaft für Psychoedukation (DGPE).

Dr. med. Josef Bäuml Leitender Oberarzt der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie der Technischen Universität München; Forschungsschwerpunkt: Psychoedukation (Schizophrenie).

Dr. med. Werner Kissling Leitender Oberarzt der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie der Technischen Universität München; Forschungsschwerpunkt: Schizophrenie, Psychoedukation, Psychische Gesundheit am Arbeitsplatz.