Problematisierung statt Optimierung?
Verhandlungen einer klärungsbedürftigen Beziehung in der Erwachsenenbildung
Das erste Sonderheft der Zeitschrift Debatte versammelt Beiträge und Repliken zur Erwachsenenbildung, die einen Perspektivwechsel zur Diskussion stellen: Während Optimierung häufig als Lösung für erziehungswissenschaftliche Problemstellungen eingesetzt...
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Produktinformationen zu „Problematisierung statt Optimierung? “
Klappentext zu „Problematisierung statt Optimierung? “
Das erste Sonderheft der Zeitschrift Debatte versammelt Beiträge und Repliken zur Erwachsenenbildung, die einen Perspektivwechsel zur Diskussion stellen: Während Optimierung häufig als Lösung für erziehungswissenschaftliche Problemstellungen eingesetzt wird, lenkt das Sonderheft den Fokus auf Problematisierung. Denn Optimierung setzt implizit ein bereits definiertes Ziel voraus, während die Problematisierung eine Offenheit gegenüber ihrem Gegenstand erlaubt. Die damit verbundenen Implikationen werden entlang folgender empirischer Felder entfaltet: Migrationsforschung, Hochschulweiterbildung, Wissenschaftskommunikation und Weiterbildungsberatung.
Inhaltsverzeichnis zu „Problematisierung statt Optimierung? “
Editorial (Redaktionskollektiv)'Doing migration background' als epistemologisches Hindernis. Problematisierung gegenstandstheoretischer Entscheidungen in der Migrationsforschung in der Erwachsenenbildung (Malte Ebner von Eschenbach)Gegen das Herstellen von Eindeutigkeit in migrationsgesellschaftlichen Verhältnissen (Astrid Messerschmidt)Hochschulweiterbildung als von Optimierung durchdrungen. Problematisierung falsch verstandener Perfektionsbemühungen als kritischer Einsatz hin zu Bildung (Maria Kondratjuk)Optimierungstendenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung? Von Bildung, Widerständigkeit und reflexiver Professionalisierung (Claudia Lobe)Zur Schlagseite der Optimierung - Eine erwachsenenpädagogische Re-Information der Wissenschaftskommunikation (Maria Stimm)Partizipative Forschung als partizipativer Gestaltungsraum von Welt (Jana Trumann)
Autoren-Porträt von Astrid Messerschmidt, Claudia Lobe
Dr. Malte Ebner von Eschenbach, wissenschaftlicher Mitarbeiter, Martin-Luther-Universität Halle-WittenbergDr. Maria Kondratjuk, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Dr. Maria Stimm, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Dr. Jana Trumann, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Universität Duisburg-Essen
Farina Wagner, Promovendin und Lehrbeauftragte, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Bibliographische Angaben
- Autoren: Astrid Messerschmidt , Claudia Lobe
- 2022, 91 Seiten, Masse: 17 x 24,7 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Malte Ebner von Eschenbach, Maria Kondratjuk, Maria Stimm, Jana Trumann, Farina Wagner
- Verlag: Verlag Barbara Budrich
- ISBN-10: 3847424866
- ISBN-13: 9783847424864
- Erscheinungsdatum: 20.12.2022
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