Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft
Den Kern des Buches bildet die Darstellung der Mentoring-Vielfalt in der Wissenschaft. Hier werden die Inhalte, Ziele und Benefits der einzelnen Programm- Module für die differenzierten Zielgruppen der Mentees, Mentor_innen und für die jeweilige Institution...
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Produktinformationen zu „Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft “
Klappentext zu „Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft “
Den Kern des Buches bildet die Darstellung der Mentoring-Vielfalt in der Wissenschaft. Hier werden die Inhalte, Ziele und Benefits der einzelnen Programm- Module für die differenzierten Zielgruppen der Mentees, Mentor_innen und für die jeweilige Institution erörtert. Darüber hinaus stellt das Buch unterschiedliche Programmformate sowie fachkulturspezifische Besonderheiten vor. Es zeigt Vorzüge und Beachtenswertes bei der Einrichtung regionaler und überregionaler Mentoring-Verbünde auf.
Inhaltsverzeichnis zu „Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft “
Mentoring - Begriff, historische Genese und Grundlagen.- Qualität in Mentoring-Programmen.- Mentoring-Vielfalt an Hochschulen: Zielgruppen und Ziele.- Mentoring als PE/OE-Instrument.Autoren-Porträt
Die Herausgeberinnen konzipieren und führen Mentoring-Programme für unterschiedliche Zielgruppen durch: · Dr. Renate Petersen, Universität Duisburg-Essen
· Mechthild Budde, Universität Duisburg-Essen
· Pia Brocke, Universität Bielefeld
· Gitta Doebert, RWTH Aachen
· Helga Rudack, Ruhr-Universität Bochum
· Dr. Henrike Wolf, RWTH Aachen.
Bibliographische Angaben
- 2017, 1. Aufl. 2017, XIII, 531 Seiten, 13 farbige Abbildungen, Masse: 17 x 24 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Renate Petersen, Mechthild Budde, Pia Simone Brocke, Gitta Doebert, Helga Rudack, Henrike Wolf
- Verlag: Springer, Berlin
- ISBN-10: 3658142677
- ISBN-13: 9783658142674
- Erscheinungsdatum: 20.03.2017
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