Potenziale von Mehrsprachigkeit
Individuum, Bildung, Gesellschaft
Die Reihe DaZ-Forschung stellt aktuelle Forschungen zum Deutsch-als-Zweitsprache-Erwerb sowie zu Bildungschancen im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit in Form von Monographien oder Sammelbänden vor. Die Bandbreite reicht von empirischen und...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Potenziale von Mehrsprachigkeit “
Die Reihe DaZ-Forschung stellt aktuelle Forschungen zum Deutsch-als-Zweitsprache-Erwerb sowie zu Bildungschancen im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit in Form von Monographien oder Sammelbänden vor. Die Bandbreite reicht von empirischen und theoriebildenden Studien bis hin zu anwendungsbezogenen Arbeiten aus dem Kontext der Zweitspracherwerbsforschung, angewandten Linguistik, Bildungsforschung, Sprachdidaktik und Sprachförderung.
Klappentext zu „Potenziale von Mehrsprachigkeit “
Mit dem Kunstwort "MehrSpracheN" soll dazu eingeladen werden, über Aktualität und Komplexität der Thematik, über die mit Mehrsprachigkeit einhergehenden Hybriditäten sowie über sprachliche Veränderungen in Geschichte und Gegenwart nachzudenken. Dabei wird sowohl ein interdisziplinärer als auch historischer verankerter Zugriff gesucht.
Autoren-Porträt
Anja Ballis, LMU München, Deutschland; Nazli Hodaie, PH Gmünd, Deutschland.
Bibliographische Angaben
- 2018, VI, 299 Seiten, mit Abbildungen, Masse: 16 x 23,6 cm, Gebunden, Deutsch
- Herausgegeben: Nazli Hodaie, Anja Ballis
- Verlag: De Gruyter
- ISBN-10: 3110522500
- ISBN-13: 9783110522501
- Erscheinungsdatum: 22.10.2018
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