Perspektiven auf Professionalisierung in Beruflicher Bildung, Erwachsenenbildung und Hochschulbildung
Bildung ermöglicht gesellschaftliche Teilhabe und Mitbestimmung. Umso wichtiger ist es, dass Lernprozesse ein Leben lang ermöglicht werden, wie es in den Bereichen Erwachsenenbildung, Hochschulbildung und Berufliche Bildung der Fall ist. Gerade im Kontext...
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Produktinformationen zu „Perspektiven auf Professionalisierung in Beruflicher Bildung, Erwachsenenbildung und Hochschulbildung “
Klappentext zu „Perspektiven auf Professionalisierung in Beruflicher Bildung, Erwachsenenbildung und Hochschulbildung “
Bildung ermöglicht gesellschaftliche Teilhabe und Mitbestimmung. Umso wichtiger ist es, dass Lernprozesse ein Leben lang ermöglicht werden, wie es in den Bereichen Erwachsenenbildung, Hochschulbildung und Berufliche Bildung der Fall ist. Gerade im Kontext von sich wandelnden Lehrwelten und Digitalisierung darf dabei der Fokus auf Professionalisierungsprozesse und das pädagogische Handeln nicht vernachlässigt werden und es ist notwendig, dass Bildungsangebote schnell an Modernisierungsprozesse angepasst werden. Die Autor:innen geben einen fokussierten Überblick über die bisherige Entwicklung und den Stand der Professionalisierung bzw. des Professionalisierungsdiskurses, zeigen Hindernisse auf und stellen sich der Frage, wie Professionalisierung zukünftig gestaltet werden kann. Jeweils drei Beiträge widmen sich einem Bildungsbereich, sodass ein Vergleich möglich ist und Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede sichtbar werden.
Inhaltsverzeichnis zu „Perspektiven auf Professionalisierung in Beruflicher Bildung, Erwachsenenbildung und Hochschulbildung “
Uwe Elsholz & Julia Schütz Professionalisierung und pädagogisches Handeln in Berufsbildung, Erwachsenenbildung und Hochschulbildung I Berufliche Bildung Karin Büchter & Rita Meyer Geschichte und aktuelle Entwicklungen von Professionalisierung im Handlungsfeld beruflicher Bildung Kathrin Brünner & Uwe Fasshauer Professionalisierung des betrieblichen Bildungspersonals für das Duale Studium - ein Desiderat Karin Reiber Berufsbildung in den Care-Berufen im Kontext von Professionalisierung II Erwachsenenbildung Julia Schütz Zur Professionalisierung und dem pädagogischen Handeln in der Erwachsenenbildung Anita Pachner Professionalität und Professionalisierung in der Erwachsenenbildung: Ungewissheit - Reflexion - Transformation Andreas Martin Das Personal in der Weiterbildung: Professionalität im Kontext prekärer Beschäftigung III Hochschulbildung Dieter Nittel & Nikolaus Meyer Prozessebenen der Professionalisierung im Hochschulbereich Olga Wagner, Ronja Vorberg & Uwe Wilkesmann Blackbox Universitätsprofessur Antonia Scholkmann The "making" of pedagogical professionalism in higher education policy
Autoren-Porträt
Prof.in Dr.in Julia Schütz ist Professorin für Empirische Bildungsforschung an der FernUniversität Hagen. Sie ist Mitherausgeberin der Reihe "Erwachsenenbildung und Lebensbegleitendes Lernen". Ihre Forschungsschwerpunkte sind die pädagogische Berufsgruppenforschung und die erziehungswissenschaftliche Professionsforschung. Prof. Dr. Uwe Elsholz ist Professor für Lebenslanges Lernen sowie Prorektor für Weiterbildung, Transfer und Internationalisierung an der FernUniversität in Hagen. Seine Forschungsschwerpunkte sind die berufliche und betriebliche Weiterbildung sowie das Verhältnis von akademischer zu beruflicher Bildung.
Bibliographische Angaben
- 2024, 188 Seiten, Masse: 17,4 x 24,3 cm, Taschenbuch, Deutsch
- Herausgegeben: Julia Schütz, Uwe Elsholz
- Verlag: WBV Media
- ISBN-10: 3763974490
- ISBN-13: 9783763974498
- Erscheinungsdatum: 23.02.2024
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