Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik
Grundlagen, Konzepte, Desiderate
Erkenntnisse aus Linguistik und Spracherwerbsforschung werden nach wie vor nur sporadisch bei der Entwicklung und Umsetzung von DaZ-Förderkonzepten berücksichtigt. Die Beiträge des vorliegenden Sammelbandes vereint das Anliegen, diese Kluft zwischen...
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Produktinformationen zu „Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik “
Klappentext zu „Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik “
Erkenntnisse aus Linguistik und Spracherwerbsforschung werden nach wie vor nur sporadisch bei der Entwicklung und Umsetzung von DaZ-Förderkonzepten berücksichtigt. Die Beiträge des vorliegenden Sammelbandes vereint das Anliegen, diese Kluft zwischen linguistischer und didaktischer DaZ-Forschung zu überbrücken und auf Grundlage theoretischer und empirischer Forschungsergebnisse konkrete Impulse für die Konzeption von Sprachförderung zu liefern.
Autoren-Porträt
Hana Klages und Giulio Pagonis, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Deutschland.
Bibliographische Angaben
- 2014, VIII, 276 Seiten, Masse: 16 x 23,6 cm, Gebunden, Deutsch
- Herausgegeben: Hana Klages, Giulio Pagonis
- Verlag: De Gruyter
- ISBN-10: 3110355043
- ISBN-13: 9783110355048
- Erscheinungsdatum: 11.12.2014
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