Latinum, Ausgabe B
Lehrgang für den später beginnenden Lateinunterricht
(Sprache: Deutsch, Latein)
The second, revised edition of the tried-and-trusted course for latecomers to Latin.
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Produktinformationen zu „Latinum, Ausgabe B “
The second, revised edition of the tried-and-trusted course for latecomers to Latin.
Klappentext zu „Latinum, Ausgabe B “
Neu ist im Latinum B:- Entzerrung des Grammatikstoffes und Vereinfachung der Inhalte im letzten Viertel des Lehrganges.- Aufgaben und Fragen zur Texterschliessung, zur Textgrammatik und zur Interpretation in jeder Lektion.- Noch stärkere Berücksichtigung der funktionalen Sprachbetrachtung in den Grammatikkästen.- Etwa 200 Zusatzvokabeln, die zu Wortschatzübungen genutzt werden können.- Zwei weitere Sachtexte zu den Themen »Die Christen und Rom« und »Troia, Homer, Vergil«.- Einige Abbildungen wurden durch aussagekräftigere ersetzt.- Die neuen Regeln der deutschen Rechtschreibung sind berücksichtigt.Die bewährte Konzeption des Unterrichtswerkes ist unverändert. Das bedeutet auch für Latinum B:- Angemessen zügige Hinführung der Schülerinnen und Schüler zur Lektüre.- Anspruchsvolle Texte, die ältere Schülerinnen und Schüler und Erwachsene ansprechen und sie mit verschiedenen Themen aus dem Bereich der römischen Kultur vertraut machen.- Kunstlatein in den ersten Lektionen; ab Lektion 10 sind den Texten fast immer Stellen aus der römischen Literatur zugrunde gelegt; dabei nimmt die Adaptionsspanne mit Fortgang der Lektionen ab. Im letzten Drittel des Werkes besteht der Kern der Erzählungen meist aus Originalzitaten.- Konsequente Beschränkung des Grammatikpensums auf die lektürerelevanten Phänomene.- Vorrang der Syntax vor der Morphologie.- Darbietung des wichtigsten Grammatikstoffes in Grammatikkästen, die in die Lektionen integriert sind.- Klare topographische Gestaltung, übersichtliche Anordnung, Zweifarbigkeit der Textteile und zahlreiche, meist farbige Abbildungen. Das Grammatische Beiheft und das Lehrerheft zu Latinum können parallel mit Latinum, Ausgabe B, verwendet werden.
Neu ist:
- Entzerrung des Grammatikstoffes und Vereinfachung der Inhalte im letzten Viertel des Lehrganges.
- Aufgaben und Fragen zur Texterschliessung, zur Textgrammatik und zur Interpretation in jeder Lektion.
- Noch stärkere Berücksichtigung der funktionalen Sprachbetrachtung in den Grammatikkästen.
- Etwa 200 Zusatzvokabeln, die zu Wortschatzübungen genutzt werden können.
- Zwei weitere Sachtexte zu den Themen "Die Christen und Rom" und "Troia, Homer, Vergil".
- Einige Abbildungen wurden durch aussagekräftigere ersetzt.
- Die neuen Regeln der deutschen Rechtschreibung sind berücksichtigt.
Die bewährte Konzeption des Unterrichtswerkes ist unverändert. Das bedeutet:
- Angemessen zügige Hinführung der Schülerinnen und Schüler zur Lektüre.
- Anspruchsvolle Texte, die ältere Schülerinnen und Schüler und Erwachsene ansprechen und sie mit verschiedenen Themen aus dem Bereich der römischen Kultur vertraut machen.
- Kunstlatein in den ersten Lektionen; ab Lektion 10 sind den Texten fast immer Stellen aus der römischen Literatur zugrunde gelegt; dabei nimmt die Adaptionsspanne mit Fortgang der Lektionen ab. Im letzten Drittel des Werkes besteht der Kern der Erzählungen meist aus Originalzitaten.
- Konsequente Beschränkung des Grammatikpensums auf die lektürerelevanten Phänomene.
- Vorrang der Syntax vor der Morphologie.
- Darbietung des wichtigsten Grammatikstoffes in Grammatikkästen, die in die Lektionen integriert sind.
- Klare topographische Gestaltung, übersichtliche Anordnung, Zweifarbigkeit der Textteile und zahlreiche, meist farbige Abbildungen.
Das Grammatische Beiheft und das Lehrerheft zu Latinum können parallel mit Latinum, Ausgabe B, verwendet werden.
- Entzerrung des Grammatikstoffes und Vereinfachung der Inhalte im letzten Viertel des Lehrganges.
- Aufgaben und Fragen zur Texterschliessung, zur Textgrammatik und zur Interpretation in jeder Lektion.
- Noch stärkere Berücksichtigung der funktionalen Sprachbetrachtung in den Grammatikkästen.
- Etwa 200 Zusatzvokabeln, die zu Wortschatzübungen genutzt werden können.
- Zwei weitere Sachtexte zu den Themen "Die Christen und Rom" und "Troia, Homer, Vergil".
- Einige Abbildungen wurden durch aussagekräftigere ersetzt.
- Die neuen Regeln der deutschen Rechtschreibung sind berücksichtigt.
Die bewährte Konzeption des Unterrichtswerkes ist unverändert. Das bedeutet:
- Angemessen zügige Hinführung der Schülerinnen und Schüler zur Lektüre.
- Anspruchsvolle Texte, die ältere Schülerinnen und Schüler und Erwachsene ansprechen und sie mit verschiedenen Themen aus dem Bereich der römischen Kultur vertraut machen.
- Kunstlatein in den ersten Lektionen; ab Lektion 10 sind den Texten fast immer Stellen aus der römischen Literatur zugrunde gelegt; dabei nimmt die Adaptionsspanne mit Fortgang der Lektionen ab. Im letzten Drittel des Werkes besteht der Kern der Erzählungen meist aus Originalzitaten.
- Konsequente Beschränkung des Grammatikpensums auf die lektürerelevanten Phänomene.
- Vorrang der Syntax vor der Morphologie.
- Darbietung des wichtigsten Grammatikstoffes in Grammatikkästen, die in die Lektionen integriert sind.
- Klare topographische Gestaltung, übersichtliche Anordnung, Zweifarbigkeit der Textteile und zahlreiche, meist farbige Abbildungen.
Das Grammatische Beiheft und das Lehrerheft zu Latinum können parallel mit Latinum, Ausgabe B, verwendet werden.
Autoren-Porträt
Dr. phil. Helmut Schlüter war Lehrer am Ratsgymnasium Stadthagen. Dr. phil. Kurt Steinicke war Lehrer am Ratsgymnasium Stadthagen.
Bibliographische Angaben
- 2002, Neudruck der 2., veränderten Auflage 2006, 224 Seiten, mit zahlreichen farbigen Abbildungen, Masse: 15,6 x 23,7 cm, Gebunden, Latein/Deutsch
- Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht
- ISBN-10: 3525714033
- ISBN-13: 9783525714034
- Erscheinungsdatum: 08.02.2001
Sprache:
Deutsch, Latein
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