Grammatik und vieles mehr
Linguistische Grundlagen und Lernziele für den Deutschunterricht der Sekundarstufen
Das Buch ist für Lehrer und Lehramtsstudierende des Faches Deutsch konzipiert. Es vermittelt einen Einblick in die sprachliche Verständigung, indem es Sprachstruktur unter Gebrauchsperspektive betrachtet. Es zeigt, welche Bedeutung die sprachlichen...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Grammatik und vieles mehr “
Das Buch ist für Lehrer und Lehramtsstudierende des Faches Deutsch konzipiert. Es vermittelt einen Einblick in die sprachliche Verständigung, indem es Sprachstruktur unter Gebrauchsperspektive betrachtet. Es zeigt, welche Bedeutung die sprachlichen Einheiten Laut, Wort, Satz, sprachliche Handlung und Text für das Ziel der Verständigung besitzen.
Klappentext zu „Grammatik und vieles mehr “
Das Buch ist für Lehrer/innen und Lehramtsstudierende des Faches Deutsch konzipiert. Es vermittelt einen Einblick in das Phänomen sprachlicher Verständigung, indem es die Sprachstruktur unter Gebrauchsperspektive betrachtet. Dabei zeigt es auf, welche Bedeutung die sprachlichen Einheiten Laut, Wort, Satz, sprachliche Handlungen und Text für das Ziel der Verständigung besitzen. Die linguistische Beschäftigung mit Sprache produziert keine schulischen Lernziele. Sie analysiert, beschreibt und benennt Strukturen und Gebrauchsweisen von Sprache. Die dabei gewonnenen Erkenntnisse werden dann Gegenstand des Deutschunterrichts, wenn mit ihrer Hilfe Lernziele einer reflexiven, rezeptiven und aktiven Sprachkompetenz verwirklicht werden können. Aus diesem Grund stellt das Buch explizite Bezüge her zwischen Gegenstandsbereichen der Sprachwissenschaft und Lernzielzusammenhängen des Deutschunterrichts.
Inhaltsverzeichnis zu „Grammatik und vieles mehr “
Inhalt: Kommunikation und der Gebrauch von Zeichen - Sprachliches Handeln - Phonem, Morphem, Wort - Satz - Text.
Autoren-Porträt von Martin Wachtel
Martin Wachtel, geboren 1951, Sprach- und Medienwissenschaftler, ist am Institut für Germanistik - Arbeitsbereich Sprachwissenschaft - der Universität Giessen tätig. Er beschäftigt sich schwerpunktmässig mit Fragen der Lehrerausbildung sowie mit Forschungen zu Text-Bild-Zusammenhängen und zum Sprachgebrauch in audiovisuellen Medien.
Bibliographische Angaben
- Autor: Martin Wachtel
- 2015, Neuausgabe, 310 Seiten, Masse: 14,8 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers
- ISBN-10: 363166284X
- ISBN-13: 9783631662847
- Erscheinungsdatum: 27.01.2015
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