Gegenwartslyrik im Deutschunterricht
Fachdidaktische Analyse und Perspektiven für den Literaturunterricht
Lyrik hat im Deutschunterricht keinen leichten Stand. Oftmals gilt sie sowohl Schüler:innen als auch Lehrpersonen als schwer verständliche und anstrengende Gattung, die als Pflichtaufgabe häufig nur freudlos abgehandelt wird. Ein Blick auf die lebendige und...
Erscheint am 18.09.2024
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Produktinformationen zu „Gegenwartslyrik im Deutschunterricht “
Klappentext zu „Gegenwartslyrik im Deutschunterricht “
Lyrik hat im Deutschunterricht keinen leichten Stand. Oftmals gilt sie sowohl Schüler:innen als auch Lehrpersonen als schwer verständliche und anstrengende Gattung, die als Pflichtaufgabe häufig nur freudlos abgehandelt wird. Ein Blick auf die lebendige und vielfältige Gegenwartslyrik soll deshalb Lust auf das literarische Lernen mit lyrischen Texten vermitteln. Ausgewiesene Expert:innen geben einen Überblick über Formen, Funktionen und didaktische Potenziale neuerer Lyrik in der Gegenwartskultur. Fundierte Analysen bieten Zugänge zum breiten medialen Spektrum der Gegenwartslyrik und fachdidaktische Perspektive vermitteln Anregungen für den Literaturunterricht.
Autoren-Porträt
Jan Standke, Prof. Dr., wurde an der Universität Osnabrück promoviert und absolvierte das Referendariat für das Lehramt an Gymnasien. Seit 2017 ist er Inhaber des Lehrstuhls für Didaktik der deutschen Literatur am Institut für Germanistik der TU Braunschweig.
Bibliographische Angaben
- 2024, 350 Seiten, Masse: 15 x 23 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Jan Standke
- Verlag: Beltz Juventa
- ISBN-10: 3779975602
- ISBN-13: 9783779975601
- Erscheinungsdatum: 18.09.2024
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