Eltern-Säuglings-Psychotherapie

Füttern, Schreien, Schlafen: Anlässe zu Missverständnissen zwischen Eltern und
ihrem Baby gibt es mehr als genug. Deshalb betrachtet man Entwicklungsstörungen im
Kontext der frühen Interaktion mit den Eltern und bietet schon im Säuglings- und
Kleinkindalter gezielte Hilfen an. Welche Aufgaben müssen Eltern und Kinder im
Verlauf der rasant voranschreitenden Entwicklung in den ersten Lebensjahren
bewältigen? Was kennzeichnet die Qualität der Eltern-Kind-Interaktion und wie kann
man sie erfassen? Welche Folgen haben Beziehungsstörungen für die seelische
Gesundheit der Kinder? Die Autorin gibt einen Überblick über Theorien der frühen
Eltern-Kind-Beziehung und fasst aktuelle Erkenntnisse der Säuglingsforschung
anschaulich zusammen. Sie beschreibt typische Entwicklungsprobleme und
psychosomatische Störungsbilder bei Säuglingen und Kleinkindern und stellt geeignete
Behandlungsansätz in der Eltern-Säuglings-Psychotherapie vor. Die Buchreihe
"Bausteine der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie" wird herausgegeben von
Michael Schulte-Markwort, Professor für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Leiter der
Abteilung für Psychosomatik des Kindes- und Jugendalters, Universitätskrankenhaus
Eppendorf, Hamburg, und Franz Resch, Ordinarius für Kinder- und Jugendpsychiatrie
der Universität Heidelberg, Leiter der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie des
Psychosozialen Zentrums im Klinikum Heidelberg. Die einzelnen Bände informieren über
wichtige Störungsbilder und Therapieansätze in der Kinder- und
Jugendlichenpsychotherapie. Mediziner, Psychologen und Pädagogen, insbesondere in
Aus- und Weiterbildung oder am Berufsstart, finden Antwort auf viele praxisbezogene
Fragen: Diagnostik, Ätiologie, Indikationsstellung; psychotherapeutische
Interventionen im Spektrum der Behandlungsmöglichkeiten; Arbeitsmaterialien,
Adressen, Aus- und Weiterbildungen, weiterführende Literatur. Die Informationen
werden mit Marginalien zur schnellen Orientierung, Merk- und Leitsätzen