Eine transdisziplinäre Einführung in die Welt der Kybernetik

Kurzer historischer Überblick.- Zwei Beispiele kybernetischer Sichtweisen.- Systemabgrenzung.- Teil und Ganzheit.- Wirkungsgefüge.- Struktur und Verhalten.- Lenkung und Entwicklung.- Wahrnehmung oder die Kybernetik der Kybernetik.- Grundbegriffe und Sprache der Kybernetik.- Regelkreis und Elemente - Control Circuit and Elements.- Negative Rückkopplung - Negative - Balanced - Feedback.- Positive Rückkopplung - Positive - Reenforced - Feedback.- Selbstregulation - Self-Regulation.-  Fliessgleichgewicht - Steady-State - und andere Gleichgewichte.- Homöostase - Homeostasis.- Varietät - Variety. Kybernetik und ihre Repräsentanten.- Kybernetische Modelle und Ordnungen.- Kybernetik und Theorien.- Kybernetische Systeme in der Praxis.- Kybernetische Systeme in der Natur.- Blutzucker-Regelkreis.- Pupillen-Regelkreis.- Regelkreismodell im Ökosystem Wald.-  Kybernetische Systeme in der Technik.- Regelung der Bildschärfe einer Kamera.- Positionsregelung des Schreib-/Lese-Kopfes in einem Computer-Festplattenlaufwerk.- Regelung der Servolenkung bei einem Kraftfahrzeug.- Regelung der Raum- und Heizwassertemperatur.- Kybernetische Systeme in der Wirtschaft.- Ein kybernetisches Wirtschaftsmodell beschaffungsinduzierter Störgrössen.- Der kybernetische Regelkreis als Managementinstrument im Anlagenlebenszyklus.- Die CyberPractice-Methode nach Dr. Boysen.- Kybernetische Systeme in der Gesellschaft.- Soziokybernetik - Sociocybernetics.- Psychologische Kybernetik.- Kybernetisches Regieren - Cybernetic Government.- Kybernetik und Bildung - Lernbiologie als Chance.- Kybernetik und Militär.

Dr.-Ing. E. W. Udo Küppers studierte Ingenieurwissenschaften in Düsseldorf und der TU Berlin, wo er 1983 an promovierte. Nach wissenschaftlichen Tätigkeiten in Forschungseinrichtungen und der Teilnahme an internationalen F&E-Projekten, leitet er seit 2001 die selbstständige Arbeitsgruppe Küppers-Systemdenken.

Seit 2013 als Lehrbeauftragter - ab 2016 als Studienleiter - der AKAD-University in Stuttgart betreut er verschiedene Lehrmodule. Zentral ist das Modul Interdisziplinäre Kompetenz mit zur Zeit neun technischen wirtschaftlichen Themenkomplexen, u. a. Systemische Bionik, Cyberphysische Systeme und Robotik, Neuronale Netze, Risikostrategien, Jenseits der Ökonomie, Neues Arbeiten und Anthropozän.


Sein Interesse gilt dem Grenzbereich zwischen Natur und Technik, insbesondere einem fehlertoleranten hochachtsamen Umgang in komplexen Organisationsprozessen, sowie Systemisches Denken und Handeln, begleitet von Wirkungsnetzmethoden für effiziente nachhaltige Praxislösungen.