Dorf - Kirche - Krieg

Zu diesem Buch Vorwort Einleitung Das Deutsche Reich vor dem Krieg Gesellschaft und Politik Struktur- und Lebensverhältnisse im Kirchspiel Remsfeld 1913 ¿ Das letzte Friedensjahr Das Deutsche Reich im Krieg 1914 ¿ das zweigeteilte Jahr und der Kriegsbeginn Von Bismarck über die Bündnispolitik zum Beginn des Ersten Weltkrieg Der Kriegsverlauf bis zum Jahreswechsel 1914/15 Die ersten Kriegsmonate in Feldpostbriefen einheimischer Soldaten Der moderne Krieg als umfassendes Ereignis und tiefgreifender Schock Der neue Krieg als industrieller Krieg Der Grabenkrieg Der Maschinenkrieg Der industrialisierte Krieg als Schock Die Ausstellung »Das Kirchspiel Remsfeld im Ersten Weltkrieg« Eröffnung und Beginn der Ausstellung am 11. November 2018 Grussworte Zu den Themen der Ausstellung Staat ¿ Kaiser ¿ Kirche Geist der Zeit ¿ »Lerne leiden, ohne zu klagen« (Friedrich III.) Staat ¿ Kirche ¿ Krieg Militarismus und Nationalismus schüren den Krieg Dorfgesellschaft, Pfarrer und Krieg Das Kirchspiel und seine Pfarrer 1914¿1918 Die Pfarrer und ihre Kriegszeitung Heimatgrüsse aus dem Homberger Kreis Auszüge aus den Heimatgrüssen Dorf-Leben im Krieg Besondere Ereignisse im Kirchspiel Krieg ist sehr teuer ¿ Kriegsfinanzierung Glocken und Orgelpfeifen ¿ beschlagnahmt für den Krieg Feldpost aus dem Kirchspiel Begriffsklärung und Forschung zum Thema Zum Bestand aus dem Kirchspiel Fazit Zur Geschichte der Soldaten des Kirchspiels Anzahl der Einwohner und Kriegsteilnehmer des Kirchspiels Zu den Einzelschicksalen aus den Dörfern des Kirchspiels Aus der Familie des Verfassers Aus Reddingshausen Aus Relbehausen Aus Remsfeld Aus Schellbach Aus Völkershain Aus Welferode »Verluste« ¿ vermisst, verwundet, gefangen, gefallen¿ Verwundung und Lazarett Vermisste aus dem Kirchspiel Gefangene ¿ aus aller Welt In Gefangenschaft bei den Siegermächten Ende und Folgen des Krieges Kriegsende Heimkehr Nachholbedarf bei Familiengründungen Kinder und Schule Erinnern und Gedenken ¿ mit Lücken Epilog Der persönliche

Helmut Koch wurde 1949 auf einem Bauernhof geboren, hat Landwirtschaft gelernt, studiert und lange praktiziert. Über den Zweiten Bildungsweg legte er das Staatsexamen in Biologie und Gesellschaftslehre an der Gesamthochschule Kassel ab mit dem Schwerpunkt Zeitgeschichte und einer Arbeit über die Weimarer Republik sowie den Aufstieg des Nationalsozialismus. Nach Forschungen zur Geschichte der Industrialisierung in Nordhessen war er bis zu seinem Ruhestand als Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der kirchlichen Erwachsenenbildung auf dem Lande tätig. Neben der Dorf- und Regionalgeschichte war die Dorf- und Regionalentwicklung auf hessischer und europäischer Ebene ein Schwerpunkt seiner Tätigkeit. Daraus resultierten eine Reihe von Modellprojekten und Veröffentlichungen in Büchern und Zeitschriften. Die Auseinandersetzung mit der Geschichte des 20. Jahrhunderts ist ein roter Faden in seinem Leben. Historische Forschung ist für ihn, auch wenn sie sehr spezielle Fragen stellt, interdisziplinär und beschränkt sich nicht auf diejenigen, die Geschichte - in einem engeren Sinne - »machen«. Sein besonderes Interesse gilt daher dem Wechselverhältnis zwischen allgemeiner Geschichte und Politik und den konkreten Lebensverhältnissen von Menschen - besonders auf dem Lande - und nicht zuletzt deren Möglichkeiten, selbst Geschichte zu machen.