Bild und Erziehungswissenschaft, m. 1 Buch, m. 1 E-Book
Eine Skizzierung der thematischen Schnittmenge sowie des disziplinären Feldes. Mit E-Book inside
Welcher Stellenwert kommt dem Phänomen Bild in der Erziehungswissenschaft zu? In welchen unterschiedlichen Bereichen der Disziplin wird auf welche Bilder Bezug genommen und in welcher Form? Lässt sich ein mögliches Feld skizzieren, das die thematische...
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Welcher Stellenwert kommt dem Phänomen Bild in der Erziehungswissenschaft zu? In welchen unterschiedlichen Bereichen der Disziplin wird auf welche Bilder Bezug genommen und in welcher Form? Lässt sich ein mögliches Feld skizzieren, das die thematische Schnittmenge darstellt? Um diese Fragen kreisen die in dem Band versammelten Beiträge. Die systematische Darstellung erfolgt über die Binnenstruktur der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Sie bietet einen geeigneten Ausgangspunkt, um die Relevanz von Bildern - seien diese materiell oder imaginär - für die Disziplin zu befragen.
Autoren-Porträt
Tim Wolfgarten, Dr. phil., ist Studienkoordinater und -berater Master of Education am Lehrerbildungszentrum der RWTH Aachen.Michalina Trompeta ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Department für Erziehungs- und Sozialwissenschaften der Universität zu Köln.
Bibliographische Angaben
- 2024, 290 Seiten, Masse: 15 x 23 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben:Wolfgarten, Tim; Trompeta, Michalina
- Herausgegeben: Tim Wolfgarten, Michalina Trompeta
- Verlag: Beltz Juventa
- ISBN-10: 3779964511
- ISBN-13: 9783779964513
- Erscheinungsdatum: 19.06.2024
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