Bewegtes Lernen im Fach Gemeinschaftskunde - Recht - Wirtschaft
Klassen 7 bis 10/12
Schule sollte konsequent ein Lernen mit allen Sinnen, also auch dem Bewegungssinn, ermöglichen. In dem Vorwort wird die Bedeutung der Bewegung für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen erläutert. Die didaktisch-methodischen Anregungen zeigen...
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Klappentext zu „Bewegtes Lernen im Fach Gemeinschaftskunde - Recht - Wirtschaft “
Schule sollte konsequent ein Lernen mit allen Sinnen, also auch dem Bewegungssinn, ermöglichen. In dem Vorwort wird die Bedeutung der Bewegung für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen erläutert. Die didaktisch-methodischen Anregungen zeigen Konkretisierungen für bewegtes Lernen der Klassenstufen 7 bis 10/12 im Fach Gemeinschaftskunde/Recht/Wirtschaft mit den Zielen zusätzliche Informationszugänge durch z. B. das Begreifen von wirtschaftlichen, sozialen und politischen Zusammenhängen durch Bewegungshandlungen zu erschliessen und diese durch Handlungen wie Platzwechsel zu optimieren.Bewegtes Lernen hilft auch Haltungskonstanz zu vermeiden und kann die Lernfreude steigern. Des Weiteren sollen die Schüler zunehmend selbstständig Lernen mit Bewegung verbinden, neue Varianten suchen und mit einem Partner zusammenarbeiten.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Christina Müller , Falk Bodenhausen
- 2020, 2. Aufl., 140 Seiten, Masse: 14,6 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Academia Verlag
- ISBN-10: 3896658824
- ISBN-13: 9783896658821
- Erscheinungsdatum: 28.05.2020
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