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Jenny Erpenbecks Roman "Heimsuchung" - Eine kritische Untersuchung, Teil I
Hans-Georg Wendland
Fr. 15.00
Mittelalterliche Götter- und Heldensagen als Basis für Tolkiens Roman "Die Kinder Húrins"
Florian Zerhoch
Fr. 14.00
Jenny Erpenbecks Roman "Heimsuchung" - Eine kritische Untersuchung -Teil III
Hans-Georg Wendland
Fr. 15.00
Discours- und Histoireanalyse des Kinderromans "Grossvater und die Wölfe" von Per Olov Enquist
Laura Ostermaier
Fr. 16.00
Fr. 8.00
Ist der Vorwurf des latenten Antisemitismus in Alfred Anderschs Roman "Die Rote" gerechtfertigt?
Sina Lethaus
Fr. 14.00
Der Fall der Mauer als Groteske am Beispiel von Thomas Brussigs Roman "Helden wie wir"
Babette Treptow
Fr. 14.00
Fr. 13.00
Fr. 13.00
Die Thematisierung von (Homo-)Sexualität im Literaturunterricht. Der Roman "tschick" von Wolfgang Herrndorf
Anika Strelow
Fr. 16.00
Erzählstrategien der Verwirrung und der Kritik. Musils Roman "Die Verwirrungen des Zöglings Törless"
Marie Elisabeth Becker
Fr. 14.00
Literarische Kurzformen. Ein Vergleich des Romans "Emil und der Pelikanmann" und der Verfilmung "Der Pelikanmann"
Jaana Puschkeit
Fr. 8.00
Fr. 14.00
Fr. 19.00
Marieluise Fleissers Roman 'Eine Zierde für den Verein' - Porträt einer modernen Frau
Hans-Georg Wendland
Fr. 15.00
Ökologische Bildung in Kinder- und Jugendliteratur. Der Zukunftsroman "Somniavero" von Anja Stürzer
Laura Puglisi
Fr. 14.00
Jenny Erpenbecks Roman "Heimsuchung" - Eine kritische Untersuchung -Teil II
Hans-Georg Wendland
Fr. 15.00
Die Grossstadt als Spiegelbild der Gesellschaft im modernen Roman bei Fontane, Kafka und Kästner
Hans-Georg Wendland
Fr. 17.00
Fr. 16.00
Fr. 15.00
Das Thema Inklusion im Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" von Andreas Steinhöfel
Katharina Ihme
Fr. 15.00
Analyse des aktuellen Kinderromans: "Drachenthal - Die Entdeckung" von Wolfgang und Heike Hohlbein
Petra Hoffmann
Fr. 14.00
Fr. 17.00
Beschneidung von Frauen - Theoretische Grundlegung und didaktische Konzeption zum Roman "Wüstenblume" als Problemliteratur
Daniela Weismann
Fr. 37.00
Kinder aus verschiedenen Kulturkreisen und ihr Zugang zu Astrid Lindgrens Romanfigur Pippi Langstrumpf
Mareke Dreyer
Fr. 37.00
Unterrichtsstunde: Erarbeitung eines Steckbriefes aus dem Kinderroman "Ben liebt Anna" von Peter Härtling
Kristina Jansen
Fr. 15.00
Transzendentalpoesie bei 160 BPM. Frühromantische Reflexion in Rainald Goetz' Erzählung "Rave"
Ludwig Lohmann
Fr. 16.00
Fr. 15.00
Fr. 15.00
Biblische Leitmotive im Roman "Berlin Alexanderplatz" von Alfred Döblin und seine filmische Umsetzung
Nadine Langer
Fr. 14.00