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Grammatik lernen und lehren. Ziele und Umsetzung unter besonderer Berücksichtigung integrativen Grammatikunterrichts
Jördis Moning
Fr. 14.00
Unterrichtsentwurf im Deutschgrundkurs. Woyzeck - ein unterdrückter Mensch? Die Beziehung zwischen Woyzeck und Hauptmann (12. Klasse Gymnasium)
Caro Schlimbach
Fr. 16.00
Fr. 8.00
Fr. 8.00
Wird die generische Funktion von Passiv-Diathesen in einem ausgewählten Lehrwerk für die Sekundarstufe I berücksichtigt?
Dorothee Brinkmann
Fr. 15.00
Fr. 19.00
Fr. 13.00
Fr. 13.00
Unterrichtsstunde: Wir stehen vor einem Dilemma "Bleiben wir auf der Insel oder kehren wir der Insel den Rücken zu?"
Juliane Schreck
Fr. 16.00
Interkulturalität in der Schule. Förderung Interkultureller Kompetenz unter Berücksichtigung von Sprachbildungskonzepten im Deutschunterricht
Alexander Fischer
Fr. 42.00
Fr. 16.00
Fr. 19.00
Fr. 17.00
Fr. 14.00
Ferien auf Saltkrokan - Betrachtung des Mädchenbildes unter Berücksichtigung des traditionellen Rollenbildes
Daniela Rusche
Fr. 15.00
Das Motiv der zwei Welten - unter besonderer Berücksichtigung der phantastischen Kinder- und Jugendliteratur
Jochen Haug
Fr. 15.00
Erfolgsanalyse der Unterhaltungsshow "Wetten, dass..?" unter Berücksichtigung einer sich wandelnden Medienlandschaft
Christian Osterfeld
Fr. 17.00
Schwänke unter besonderer Berücksichtigung des Motivs der Landknechte in der Frühen Neuzeit
Katja Christner
Fr. 14.00
Das Gleichnisgespräch als Modell des Romans "Wahlverwandtschaften" von Goethe unter Berücksichtigung der Zahl vier
Katrin Bänsch
Fr. 14.00
Fr. 13.00
Rückwärtiges Lerndesign. Reklamation und Nominalisierung (Fach: Deutsch, 7. Schulstufe)
Yvonne Pichler
Fr. 7.00
Auseinandersetzung mit der literarischen Gattung Märchen unter besondere Berücksichtigung der Wesenszüge nach Lüthi
Agnes Slabon
Fr. 15.00
Ist der Starke am mächtigsten allein? - Unterdrückung und Widerstand in Schillers 'Wilhelm Tell'
Sarah Müller
Fr. 14.00
Modalität im Sprachwandel. Grammatikalisierung der Modalverben im Deutschen unter besonderer Berücksichtigung des Verbpaares "müssen/sollen"
Dariya Smirnova
Fr. 13.00
Momo oder die seltsame Geschichte von den Zeit-Dieben und von dem Kind, das den Menschen die gestohlene Zeit zurückbrachte
Sakine Azodanlou
Fr. 15.00
Fr. 19.00
Didaktische Überlegungen zu Charlotte Kerner: 'Blueprint. Blaupause' unter besonderer Berücksichtigung der Identitätsproblematik
Sandra Winkler
Fr. 16.00
Diagnose und Fördermöglichkeiten lese-rechtschreibschwacher Kinder unter besonderer Berücksichtigung visueller Wahrnehmungsdefizite
Anne Kirsten Meller
Fr. 42.00
Fr. 42.00
Fr. 6.00
Mit dem Rücken zur Wand
Hera Lind
Fr. 16.00
Fr. 22.95
Kraul, Schmetterling, Rücken, Brust
Sheila Taormina
Fr. 24.90
Den Rücken selbst heilen
Dr. med. Martin Marianowicz
Fr. 8.95
Rückkehr nach Island
Svea Linn Eklund
Fr. 6.00
