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Der Magdeburger Dom als Schreib-Spiel-Raum
Alexander Jantz
Fr. 19.00
Der Vater-Tochter-Konflikt in Lessings Trauerspiel "Miss Sara Sampson". Emotionalisierung als Schlüssel der väterlichen Macht
Selina Kreuzer
Fr. 14.00
Mann und Frau - Tugend und Minne - Ein Spiel
Peter Kaimer
Fr. 16.00
Fr. 15.00
Szenisches Spiel von Janosch 'Post für den Tiger' im Deutschunterricht / Akademische Schriftenreihe
Simone Hummert
Fr. 15.00
Ovids Spiel mit der Liebe: Amores - Lehrerband / classica Bd.12
Wulf Brendel, Heike Vollstedt, Marlit Jakob, Britta Schünemann
Fr. 18.00
Fr. 13.00
Filme im Deutschunterricht der Grundschule. Am Beispiel "Die Eiskönigin - völlig unverfroren"
Lisa Schubert
Fr. 17.00
Fr. 14.00
Das Kochrezept als Gebrauchstext im Alltag und im Unterricht. Definition einer Textsorte sowie Aufgabenbeispiele
F. C. Terzioglu
Fr. 14.00
Fr. 13.00
Wertung von Gegenwartsliteratur am Beispiel von "Tschick". Literaturkritische und didaktische Auseinandersetzung
Yannic Tominac
Fr. 13.00
Fr. 14.00
Wie gelingt sprachsensibler Fachunterricht in der Primarstufe? Das Beispiel des "GeKOS"-Projektes
Ariane Malm
Fr. 14.00
Fr. 14.00
Fr. 16.00
Lernbereichsintegrierung und Schülerorientierung am Beispiel des "Mobile 2"-Sprachbuchs (2. Klasse, Deutsch)
Christoph Jaun
Fr. 13.00
Fr. 15.00
Fr. 15.00
Klassiker und ihre Adaptionen in literaturdidaktischer Perspektive. Das Beispiel "Faust I" von Johann Wolfgang von Goethe
Christine Melchiori
Fr. 19.00
Fr. 15.00
Fr. 15.00
Das Konfliktrollenspiel
musilia mair
Fr. 15.00
Fr. 13.00
Der Spielbegriff bei Schiller
Stephan Drescher
Fr. 15.00
Rollenspiele im Unterricht
Myrna Fuchs
Fr. 17.00
Hörspiel im Deutschunterricht
Jens Jannasch
Fr. 15.00
Das Hörspiel im Deutschunterricht
Eleni Theodoridou
Fr. 14.00
Fr. 15.00
Leseförderung spielerisch erfahren
Verina Willmann
Fr. 37.00