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Inklusion in Kindertageseinrichtungen des Landes Rheinland-Pfalz
Angelika Chevalier
Fr. 37.00
Fr. 8.00
Fr. 37.00
Fr. 5.00
Fr. 27.00
Spachdiagnostik und Sprachförderung von Kindern mit Migrationshintergrund in Kindertageseinrichtungen
Olivia Müller
Fr. 37.00
Pädagogische Handlungsabsicht von angehenden Erzieherinnen in Kindertageseinrichtungen
Tina Heinzerling
Fr. 37.00
Kontexte des Leitens von Bildungsorganisationen am Beispiel Kindertageseinrichtungen
Susanne M. Nagel-Prinz
Fr. 10.00
Fr. 14.00
Algorithmusbasierte, zentrale Vergabe von Betreuungsplätzen in Kindertageseinrichtungen
Linda Müller
Fr. 30.00
Fr. 28.00
Fr. 24.00
Gender Mainstreaming in Kindertageseinrichtungen -für eine Männerquote in Kindertagesstätten?
Margaretha Seifferth
Fr. 6.00
Fr. 36.00
Fr. 40.05
Die Bedeutsamkeit von Literacy-Erfahrungen in Kindertageseinrichtungen für den Erwerb der Schriftsprache
Corinna Kühn
Fr. 43.00
Alltagsintegrierte Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen im Hinblick auf Förderung von Chancengleichheit
Charleen Horst
Fr. 19.00
Genderbezogene Pädagogik in Kindertageseinrichtungen unter besonderer Berücksichtigung der Jungen
Corinna Kühn
Fr. 14.00
Systemische Organisationsentwicklung. Veränderungsprozesse in Kindertageseinrichtungen erfolgreich gestalten
Susanne Missfeldt
Fr. 13.00
Einführung einer Männerquote in Kindertagesstätten? Gender Mainstreaming in Kindertageseinrichtungen
Sarah G.
Fr. 7.00
Fr. 13.00
Ist der Anspruch auf Förderung in Kindertageseinrichtungen von ein- bis dreijährigen Kindern sinnvoll?
Marina Raaz
Fr. 15.00
Transkulturalität in Kindertageseinrichtungen. Ideen zur Umsetzung eines transkulturellen Konzeptes
Sonja Hummel
Fr. 13.00
Qualitätsentwicklung in Kindertageseinrichtungen. Erziehungspartnerschaft und deren Bedeutung im Nationalen Kriterienkatalog
Melanie Wimmer
Fr. 15.00
Klasse, oder doch nur Masse? Die pädagogische Qualität als Herausforderung in Kindertageseinrichtungen
Nadine Saal
Fr. 14.00
Die gemeinsame Erziehung von behinderten und nichtbehinderten Kindern in integrativen Kindertageseinrichtungen
Sandra Mäckel
Fr. 19.00
Burnout-Syndrom bei pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen. Erstellung eines Fragebogens
Vanessa Küppers
Fr. 15.00
Integrative Kindertageseinrichtungen: Gemeinsame Erziehung von behinderten und nichtbehinderten Kindern
Sandra Mäckel
Fr. 19.00
Fr. 19.00
Inklusion: Der Index für Inklusion als Instrument für die praktische Umsetzung in Kindertageseinrichtungen
Monika Thiem
Fr. 19.00