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Fr. 42.00
Kinderbücher im Unterricht - Mein allerschönstes Buch von Tafel, Schwamm und Kreide von Richard Scarry
Simone Marek
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Fr. 9.00
Buchanalyse zum Kinderbuch "Der Regenbogenfisch"
Sonja Schlüter
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Fr. 6.00
Was macht "Pipi Langstrumpf" zu einem Kinderbuchklassiker?
Katharina Hardt
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Die Kinderbuchreihe King-Kong von Kirsten Boie
Yvonne Buchenau, Julia Sommer
Fr. 17.00
Geschlechterkonstruktionen in Kinderbüchern von Kirsten Boie. Kinderliteratur zur Überwindung alter Geschlechtskonstruktionen
Tamara Glassl
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Fr. 15.00
Das Kinderbuch "Die Eisenbahn-Oma" von Paul Maar im Deutschunterricht der Grundschule
Jessica Deifel
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Fr. 15.00
Fr. 15.00
Analyse des Kinderbuchs "Kinder im Dunkeln" von Júlio Emílio Braz
Maraike Sittartz
Fr. 15.00
Fr. 15.00
Analyse des Kinderbuches "Plotter will nicht schwimmen" zur Thematik Kinderängste und didaktische Überlegungen
Kathrin Lückmann
Fr. 15.00
Fr. 7.00
Lesen in der Grundschule: Bearbeitung des Kinderbuches "King-Kong, das Geheimschwein" von Kirsten Boie
Stefanie Pütz
Fr. 16.00
Analyse des Kinderbuches "Schattenmonster" von S. Fülscher zum Thema sexuelle Gewalt in Kinder- und Jugendbüchern
Katja Dirkers
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Integration von Lesen, Schreiben und Rechnen im Anfangsunterricht - Kinderbuch von Irmgard Eberhard »Erstes Spielen und Lernen«
Gerlinde Weinzierl
Fr. 17.00
Das Thema Sterben und Tod in Kinderbüchern - 'Leb wohl lieber Dachs' von Susan Varley / Akademische Schriftenreihe
Sarah Unthan
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Fr. 19.00
Didaktische Aufbereitung zum Thema: Das phantastische Element der Katze Kicki in Christa Koziks Kinderbuch "Moritz in der Litfasssäule"
Jana Wiedeking
Fr. 17.00