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Klett 10-Minuten-Training Latein Grammatik Verben konjugieren 1./2. Lernjahr / 10-Minuten-Training
Johanna Kunder, Rainer Nickel, Maria Anna Söllner
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Schreibkonferenzen im schulischen Kontext. Eine qualitative Verbesserung der Schreibkompetenz?
Anna Wiechers
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Textüberarbeitung im Schreibunterricht
Anna-Sophie Uhlig
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Basic German / Grammar Workbooks
Heiner Schenke, Anna Miell, Karen Seago
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Pragmatische Phraseologismen und ihre lexikografische Darstellung
Ruusila Anna Ruusila
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Thema Jugendsprache im Fach Deutsch
Anna Kuhlmann
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Mehrsprachigkeit als Bildungsziel im Deutschunterricht
Anna Theresa Wendel
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Sprache und Denken
Anna Baumgarten
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Untersuchung der Gattungsmerkmale eines Prosatextes anhand von Anette von Droste-Hülshoffs "Die Judenbuche - Ein Sittengemälde aus dem gebirgigten Westfalen"
Anna Theresa Wendel
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Soziale und familiäre Einflüsse auf die charakterliche Entwicklung des Friedrich Mergel in Annette von Droste-Hülshoffs "Die Judenbuche"
Anna Theresa Wendel
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Der Kampf gegen die Riesen von Kanaan. Eine Untersuchung der Funktion innerhalb des Abenteuerbuches "Herzog Ernst"
Anna Kuhlmann
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Salomon Gessners Idyllenkonzeption. Gattungsanalyse der Werke "Der Wunsch" und "Mycon"
Anna Katharina Rodemund
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Schuld und Unschuld in Kafkas "Das Urteil"
Anna Stumpe
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Die Sprachverhältnisse der Juden in Isaak Euchels Komödie Reb Henoch, oder: Woss tut me damit
Anna Theresa Wendel
Fr. 4.00
"Wer nämlich mit 'h' schreibt, ist dämlich." - Untersuchung von Merksätzen im Deutschunterricht
Anna Sommerfeldt
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