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Hochbegabung / Beck'sche Reihe Bd.2786
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Ressourcenorientierte Hochbegabtenberatung / hochbegabung und pädagogische praxis
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"Förderung hochbegabter Schüler mangelhaft" - Hochbegabung im Brennpunkt schultheoretischer Reflexionen
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Zwischen Hochbegabung und ADHS. Wie kommt es zu Fehldiagnosen und wie können sie vermieden werden?
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