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Verwendung und Funktion von Modalpartikeln in Unterrichtsdiskursen
Jessica Trümpler-Pohl
Fr. 15.00
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Fr. 30.00
Der definite Artikel im Dialekt
Josepha Stangassinger
Fr. 15.00
Stefan Zweigs "Schachnovelle" (Deutsch, 7. Klasse)
Katharina Schmutterer
Fr. 16.00
Das Artikelwort bei Helbig und Buscha, der Artikel in der traditionellen Schulgrammatik
Anne Mrotzek
Fr. 14.00
Fr. 14.00
Analyse der "Jojo-Fibel". Wissenschaftliche Analyse eines Lehrwerkes für den Anfangsunterricht
Stefanie Weber
Fr. 14.00
Rechtschreibgespräche im Anfangsunterricht. Relevanz für den Schriftspracherwerb unter dem Aspekt der phonologischen Bewusstheit
Celina Schmidt
Fr. 14.00
Spanische Modalpartikeln
Brenner Katja Brenner
Fr. 78.90
Lexikonartikel im Unterricht
Carolin Althaus
Fr. 14.00
Spanische Modalpartikeln
Katja Brenner
Fr. 78.90
Verbpräfigierung durch Verbpräfixe und Verbpartikel
Elisa Janser
Fr. 13.00
Mathe ohne Zahlen
Milo Beckman
Fr. 13.00
Mathe ohne Zahlen
Milo Beckman
Fr. 13.00
Fr. 15.00
Fr. 15.00
Partikelgebrauch in der Chatsprache. Analyse von Streitgesprächen in whatsapp-Konversationen
Lisa Otto
Fr. 16.00
Fr. 17.00
Fr. 15.00
Fr. 16.00
Medienneutral texten. Theorie und Praxis am Beispiel von Print- und Onlineartikeln aus Computermagazinen
Michael Loseries
Fr. 31.00
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Der Zeitungsartikelwettbewerb - Die Ballade "John Maynard" als Grundlage des Verfassens eines Zeitungsberichtes anhand vorgegebener Kriterien
Katharina Hardt
Fr. 6.00
Fr. 8.00
Unterschiede der Höflichkeitspartikeln zwischen der jüngeren und der älteren Generation. Eine empirische Untersuchung anhand zweier Chat-Foren
Erla Schweitzer
Fr. 16.00
Lesetexte im Anfangsunterricht
Tatiana Hoyer
Fr. 15.00
Ein Methodenvergleich im Anfangsunterricht
Annig Held
Fr. 15.00