Vigotski e o "aprender a aprender" (ePub)
crítica às apropriações neoliberais e pós-modernas da teoria vigotskiana
(Sprache: Portugiesisch)
Neste livro o autor polemiza com uma tendência que estaria se tornando dominante entre os educadores que buscam, no terreno da psicologia, fundamentação em Vigotski: a tendência a interpretar as ideias desse psicólogo numa ótica que as aproxima a ideários...
sofort als Download lieferbar
eBook (ePub)
Fr. 9.00
inkl. MwSt.
- Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „Vigotski e o "aprender a aprender" (ePub)“
Neste livro o autor polemiza com uma tendência que estaria se tornando dominante entre os educadores que buscam, no terreno da psicologia, fundamentação em Vigotski: a tendência a interpretar as ideias desse psicólogo numa ótica que as aproxima a ideários pedagógicos centrados no lema "aprender a aprender". Aliás, mais do que um lema, o "aprender a aprender" significa, para uma ampla parcela dos intelectuais da educação na atualidade, um verdadeiro símbolo das posições pedagógicas mais inovadoras, progressistas e, portanto, sintonizadas com o que seriam as necessidades dos indivíduos e da sociedade do século XXI. Neste livro, o autor aponta para o papel ideológico desempenhado por esse tipo de apropriação das ideias de Vigotski, qual seja, o papel de manutenção da hegemonia burguesa no campo educacional, por meio da incorporação da teoria vigotskiana ao universo ideológico noeliberal e pós-moderno.
Autoren-Porträt von Newton Duarte
Newton Duarte nasceu em São Paulo em 1961. Graduou-se em pedagogia em 1985 pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) onde obteve o título de mestre em educação em 1987. Doutorou-se em educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp ) em 1992. No ano de 1999 obteve o título de livre-docente em psicologia da educação pela Universidade Estadual Paulista (Unesp), campus de Araraquara, da qual é docente desde 1988, tendo sido nomeado, em 2009, para o cargo de professor titular. É líder do Grupo de Pesquisa "Estudos Marxistas em Educação". Atualmente desenvolve dois projetos de pesquisa: 1) Formação humana e arte em Lukács e Vigotski; 2) A perspectiva marxista em educação e as pedagogias contemporâneas.Livros publicados: Em 1986 publicou seu primeiro livro intitulado O ensino de matemática na educação de adultos. Já publicou por esta editora: A individualidade para-si (1993); Educação escolar, teoria do cotidiano e a escola de vigotski (1996); Sociedade do conhecimento ou sociedade das ilusões (2003); Arte, conhecimento e paixão na formação humana (2010), sendo este último, em coautoria com Sandra Soares Della Fonte. Também organizou as coletâneas Sobre o construtivismo: contribuições a uma
Bibliographische Angaben
- Autor: Newton Duarte
- 2021, 5. Auflage, 368 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Autores Associados
- ISBN-10: 6588717512
- ISBN-13: 9786588717516
- Erscheinungsdatum: 09.11.2021
Abhängig von Bildschirmgrösse und eingestellter Schriftgrösse kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 3.58 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
Kopierschutz
Dieses eBook können Sie uneingeschränkt auf allen Geräten der tolino Familie lesen. Zum Lesen auf sonstigen eReadern und am PC benötigen Sie eine Adobe ID.
Family Sharing
eBooks und Audiobooks (Hörbuch-Downloads) mit der Familie teilen und gemeinsam geniessen. Mehr Infos hier.
Kommentar zu "Vigotski e o "aprender a aprender""
0 Gebrauchte Artikel zu „Vigotski e o "aprender a aprender"“
Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Vigotski e o "aprender a aprender"".
Kommentar verfassen