Urteilen lernen - Grundlegung und Kontexte ethischer Urteilsbildung (PDF)
Correctly judging situations plays a large role in everyday life - it¿s not always easy to determine the right thing to do, and only then can one actually do the right thing: properly deciding between two or more possible alternatives.This volume shows the...
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Produktinformationen zu „Urteilen lernen - Grundlegung und Kontexte ethischer Urteilsbildung (PDF)“
Correctly judging situations plays a large role in everyday life - it¿s not always easy to determine the right thing to do, and only then can one actually do the right thing: properly deciding between two or more possible alternatives.This volume shows the necessity of making a scientific analysis of the various ways of reaching ethical competence. It demonstrates the various forms and nature of judgment within a scientific-theological and interdisciplinary research context, having resulted from a common discourse of Christian and Jewish theology as well as jurisprudence. The basic questions are discussed and compared to the perspective about learning to judge that is not innate: Moral education demands positive and workable paths in which children and adolescents as well as adults can practice executing proper judgement. For this reason a number of example contexts with an ethical background - in education, worklife and the legal system - are examined in detail.
Autoren-Porträt von Ingrid Schoberth
Dr. Ingrid Schoberth ist Professorin für Praktische Theologie/Religionspädagogik an der Theologischen Fakultät der Universität Heidelberg.
Bibliographische Angaben
- Autor: Ingrid Schoberth
- 2012, 1. Auflage, 302 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Ingrid Schoberth
- Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht
- ISBN-10: 3647702021
- ISBN-13: 9783647702025
- Erscheinungsdatum: 15.02.2012
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 6.41 MB
- Ohne Kopierschutz
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