Traços de aprendizagens da pesquisa científica na formação inicial no curso de pedagogia (ePub)
relatos, percursos e experiências
(Sprache: Portugiesisch)
Traços de aprendizagens da pesquisa científica na formação inicial no curso de Pedagogia se inspira em um dos relatos estudantis do curso no ano de 2016. Sua narrativa apontava para elementos importantes no percurso da formação em pesquisa, o olhar para uma...
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Produktinformationen zu „Traços de aprendizagens da pesquisa científica na formação inicial no curso de pedagogia (ePub)“
Traços de aprendizagens da pesquisa científica na formação inicial no curso de Pedagogia se inspira em um dos relatos estudantis do curso no ano de 2016. Sua narrativa apontava para elementos importantes no percurso da formação em pesquisa, o olhar para uma atividade que se, ao mesmo tempo, exigia complexidade, apontava para a ideia de que um trabalho de conclusão de curso era o que mais valorizava os anos de estudos no decorrer de uma graduação, porque bordava em seus conteúdos uma aprendizagem de sentidos, significados e de múltiplos conhecimentos em processo. A publicação desse livro é parte de nossas experiências, vivências, convivências com estudantes que, muitas vezes, são trabalhadores/as, bolsistas de iniciação científica, de monitoria, de iniciação à docência, às vezes bolsista-trabalhador/a-estudante, ou apenas estudantes. Mulheres, homens, meninos e meninas, um campo geracional, étnico e de gênero diverso composto por muitas trajetórias marcadas por dificuldades, êxitos, desencontros e encantos com a pesquisa em si. Em síntese, os traços de aprendizagens desenhados pelos/as estudantes estão circunscritos, em muito, no território da universidade e (re) aprender a olhar o nosso "território", os sujeitos e seus desejos com base nas realidades concretas é um de nossos desafios permanentes.
Autoren-Porträt von Raquel Carine Martins Beserra, Maria Raquel de Carvalho Azevedo
MARIA RAQUEL DE CARVALHO AZEVEDO (Coautora)Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Ceará (1996). Mestre em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará (2000) e Doutora em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará (2011). É Professora do Curso de Ciências Sociais da Universidade Estadual do Ceará (Centro de Humanidades-UECE). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Metodologia da pesquisa em educação, tem investigado os seguintes temas: formação de professores e pesquisa, docência universitária. Integra o grupo de pesquisa Educação, História e Saúde Coletiva da Universidade Estadual do Ceará e o grupo de pesquisa Educação, Cultura Escolar e Sociedade, ambos ligados a UECE e cadastrados no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, pesquisando e orientando estudos na interface da relação entre ensinar e pesquisar. Integra o Laboratório de Ensino, Pesquisas e Práticas Sociais da UECE, vinculado ao Curso de Ciências Sociais e atualmente tem se interessado pelo campo das políticas e práticas de ensino em Ciências Sociais
RAQUEL CARINE MARTINS BESERRA (AUTORA)
Afromãe de Maria Eduarda e Luiza. Pedagoga pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e cientista social pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Professora da rede pública municipal de Fortaleza e professora substituta da UECE. É colaboradora do Fórum de educação de Jovens e Adultos no Ceará.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Raquel Carine Martins Beserra , Maria Raquel de Carvalho Azevedo
- 2021, 1. Auflage, 106 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora CRV
- ISBN-10: 6525111757
- ISBN-13: 9786525111759
- Erscheinungsdatum: 21.09.2021
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 1.82 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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