The Instructional Design Knowledge Base (PDF)
Theory, Research, and Practice
(Sprache: Englisch)
The Instructional Design Knowledge Base: Theory, Research and Practice provides ID professionals and students at all levels with a comprehensive exploration of the theories and research that serve as a foundation for current and emerging ID practice.
sofort als Download lieferbar
eBook (pdf)
Fr. 81.90
inkl. MwSt.
- Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „The Instructional Design Knowledge Base (PDF)“
The Instructional Design Knowledge Base: Theory, Research and Practice provides ID professionals and students at all levels with a comprehensive exploration of the theories and research that serve as a foundation for current and emerging ID practice.
Autoren-Porträt von Rita C. Richey, James D. Klein, Monica W. Tracey
Rita C. Richey is Professor Emeritus of Instructional Technology at Wayne State University.James D. Klein is Professor of Educational Technology at Arizona State University.
Monica W. Tracey is an Associate Professor of Instructional Technology at Wayne State University.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Rita C. Richey , James D. Klein , Monica W. Tracey
- 2010, 240 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1136895418
- ISBN-13: 9781136895418
- Erscheinungsdatum: 18.10.2010
Abhängig von Bildschirmgrösse und eingestellter Schriftgrösse kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 2.17 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
Kopierschutz
Dieses eBook können Sie uneingeschränkt auf allen Geräten der tolino Familie lesen. Zum Lesen auf sonstigen eReadern und am PC benötigen Sie eine Adobe ID.
Kommentar zu "The Instructional Design Knowledge Base"
0 Gebrauchte Artikel zu „The Instructional Design Knowledge Base“
| Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
|---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "The Instructional Design Knowledge Base".
Kommentar verfassen