Steuerung durch Indikatoren / Vorstandsreihe der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (PDF)
Methodologische und theoretische Reflektionen zur deutschen und internationalen Bildungsberichterstattung
Die internationale und die deutsche Bildungsberichterstattung der letzten Jahre ist eine Herausforderung, über die zentralen Begriffe ""Steuerung"" und ""Indikatoren"" zu reflektieren. Die derzeit vorherrschende Theorie des ""neuen...
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Produktinformationen zu „Steuerung durch Indikatoren / Vorstandsreihe der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (PDF)“
Die internationale und die deutsche Bildungsberichterstattung der letzten Jahre ist eine Herausforderung, über die zentralen Begriffe ""Steuerung"" und ""Indikatoren"" zu reflektieren. Die derzeit vorherrschende Theorie des ""neuen Output-Steuerungsmodells"" legt den Schluss nahe, dass Bildungssysteme tatsächlich steuerbar sind. In welchem Masse das möglich ist, wurde bei der Tagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft im Oktober 2007 in Berlin thematisiert, deren Beiträge in dem vorliegenden Band zusammengefasst sind.
Autoren-Porträt
Prof. Dr. Rudolf Tippelt, Professor für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung an der LMU München
Bibliographische Angaben
- 2009, 1. Auflage, 275 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Rudolf Tippelt
- Verlag: Verlag Barbara Budrich
- ISBN-10: 3866497512
- ISBN-13: 9783866497511
- Erscheinungsdatum: 21.01.2009
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 1.52 MB
- Ohne Kopierschutz
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