Sinnesorgane - Eine einführende Stunde (Stationsarbeit) (PDF)
Eine einführende Stunde (Stationsarbeit)
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Biologie, , Sprache: Deutsch, Abstract: Kognitive Lernziele
Die Schüler sollen:
. an den Stationen das eigenverantwortliche Handeln in Bezug auf das Unterrichtthema üben.
. erkennen, dass sie...
Die Schüler sollen:
. an den Stationen das eigenverantwortliche Handeln in Bezug auf das Unterrichtthema üben.
. erkennen, dass sie...
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Produktinformationen zu „Sinnesorgane - Eine einführende Stunde (Stationsarbeit) (PDF)“
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Biologie, , Sprache: Deutsch, Abstract: Kognitive Lernziele
Die Schüler sollen:
. an den Stationen das eigenverantwortliche Handeln in Bezug auf das Unterrichtthema üben.
. erkennen, dass sie sich ihre Umwelt mit Sinnen erschliessen.
. Die folgende Sinne: Sehen, Riechen, Schmecken, Hören, Druck- und Wärmeempfinden benennen können.
. Didaktische Reserve: Die Sinne den entsprechenden Sinnesorganen zuordnen können.
Soziale Lernziele
Die Schüler sollen:
. lernen in Kleingruppen zu arbeiten.
. Lernen miteinander zu arbeiten.
Die Schüler sollen:
. an den Stationen das eigenverantwortliche Handeln in Bezug auf das Unterrichtthema üben.
. erkennen, dass sie sich ihre Umwelt mit Sinnen erschliessen.
. Die folgende Sinne: Sehen, Riechen, Schmecken, Hören, Druck- und Wärmeempfinden benennen können.
. Didaktische Reserve: Die Sinne den entsprechenden Sinnesorganen zuordnen können.
Soziale Lernziele
Die Schüler sollen:
. lernen in Kleingruppen zu arbeiten.
. Lernen miteinander zu arbeiten.
Bibliographische Angaben
- Autor: Bjoern Wittich
- 2004, 1. Auflage, 15 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3638273008
- ISBN-13: 9783638273008
- Erscheinungsdatum: 02.05.2004
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 0.82 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
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