Schulsozialarbeit / Forschung Pädagogik (PDF)
Eine institutionsanalytische Untersuchung von Kommunikation und Kooperation
Christian Vogel untersucht die Zusammenarbeit zwischen Schulsozialarbeit, Lehrkörper, Schulleitung und weiteren schulischen Akteuren im Rahmen einer Einzelfallstudie in der Schweiz. Anhand von Interaktionsprotokollen beschreibt er die institutionalisierten...
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Produktinformationen zu „Schulsozialarbeit / Forschung Pädagogik (PDF)“
Christian Vogel untersucht die Zusammenarbeit zwischen Schulsozialarbeit, Lehrkörper, Schulleitung und weiteren schulischen Akteuren im Rahmen einer Einzelfallstudie in der Schweiz. Anhand von Interaktionsprotokollen beschreibt er die institutionalisierten Interaktionsformen unter kommunikations- und symbolisierungstheoretischen Gesichtspunkten. Dabei zeigt der Autor, dass die unter dem Titel der Kooperation stattfindenden Zusammenkünfte zwar selber den Anspruch einer Handlungskoordination durch Kommunikation enthalten, diesen jedoch kaum einzulösen vermögen. Dieser Befund wird im Rahmen einer Strukturanalyse als Ausdruck latent gehaltener institutioneller Grundspannungen der Schule gedeutet.
Autoren-Porträt von Christian Vogel
Dr. Christian Vogel ist Dozent an der Berner Fachhochschule Soziale Arbeit und Lehrbeauftragter am Soziologischen Institut der Universität Zürich.
Bibliographische Angaben
- Autor: Christian Vogel
- 2008, 2006, 262 Seiten, Deutsch
- Verlag: VS Verlag für Sozialw.
- ISBN-10: 3531902016
- ISBN-13: 9783531902012
- Erscheinungsdatum: 10.10.2008
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 1.31 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Pressezitat
"Das Werk zeichnet sich durch sprachliche Kompetenz der Professionen der Soziologie sowie der Sozialen Arbeit aus. Detailliert werden wichtige und grundlegende Gedankengänge gezeichnet, die eine Auseinandersetzung mit der Forschung erleichtern." www.socialnet.de, 11.02.2008
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